Обучение грамоте. Занятие 34

Слайд 2

Работа с предложением «У Бори белка». Дети анализируют предложение. Проговорите с

Работа с предложением «У Бори белка». Дети анализируют предложение. Проговорите с детьми, почему

в этом предложение два слова начинаются с большой буквы.

(I___ I ___ ___.)

Слайд 3

Буквой Б (бэ), обозначающей звуки б и бь

Буквой Б (бэ), обозначающей звуки б и бь

Слайд 4

Попробуйте называют несколько слов с этими звуками. Давайте повторим правила написания предложения.

Попробуйте называют несколько слов с этими звуками.

Давайте повторим правила написания предложения.

Слайд 5

Чтение текста. Был жаркий летний день. Солнце светило ярко. Небо было

Чтение текста.

Был жаркий летний день. Солнце светило ярко. Небо было голубое.

Три девочки Катя, Марина и Юля собирали в поле цветы. Они набрали по букету разных цветов: ромашки, васильки, одуванчики. А потом сплели из полевых цветов красивые венки на голову.
Слайд 6