Однокоренные слова и формы одного и того же слова

Август 22, 2022

Главная
Русский язык
Однокоренные слова и формы одного и того же слова

Содержание

2. Эпиграф урока: Если знаешь части слова , то напишешь их толково
3. Родник родит речку, а река льётся-течёт через всю нашу матушку-землю, через всю Родину, кормит народ. Вы
4. Как растут слова Как-то много лет назад Посадили странный сад. Не был сад фруктовым – Был
5. СОСТАВ СЛОВА
6. ПОСАДКА ОСНОВА И ОКОНЧАНИЕ
7. ПОСАДКА КОРЕНЬ
8. космос космонавт космический ракета звёзды
9. ПОСАДКА ПРИСТАВКА
10. из- про- до- об- вы- раз- под- на- уч разучивание подучить научить выучить обучение доучить проучить
11. ПОСАДКА СУФФИКС
12. сова гнездо ышк ветер берёза коза мост ёнок к ок ик очк
13. ПОСАДКА 1. ОСНОВА 2. ОКОНЧАНИЕ 3. КОРЕНЬ 4. ПРИСТАВКА 5. СУФФИКС
14. Большинство новых слов образуется с помощью приставок и суффиксов Приставочный способ состоит в прибавлении приставки; суффиксальный
15. КОРЕНЬ СЛОВА – это общая часть родственных слов. Например: хлеб, хлебный, хлебец. Слова с одним и
16. Встретились однажды корень куста и корень слова. – Здравствуй, я корень, а ты кто? – Я
17. Корень слова Так же, как и у кустов, Корень слова есть у слов. Будь внимателен к
18. Одно слово может, как в сказке, превратится в другое, стоит прибавить к нему приставку или суффикс.
19. Но слово может просто поменять одежду, присоединив к себе новое окончание; при этом сохраняется прежнее лексическое
20. Найдите «третье лишнее» 1. Гореть, угорать, гора 2. Вода, водить, водитель 3. Пот, потолок, потливый 4.
21. При образовании однокоренных слов получаются слова с различным лексическим значением, например: лётчик, полёт, самолёт Если в
23. Разноуровневые задания 1-й уровень 1. Сколько значимых частей в слове? А) 2; б) 5; в) 4;
24. 2-й уровень 1.Окончание, основа, корень, суффикс, приставка-это.. А)части речи; В)части слова; С)члены предложения. 2.В основу слова
26. Скачать презентацию

Слайд 2

Эпиграф урока: Если знаешь части слова , то напишешь их толково

Слайд 3

Родник родит речку, а река льётся-течёт через всю нашу матушку-землю, через

всю Родину, кормит народ. Вы глядите, как это складно выходит: родник, Родина, народ. Все эти слова как бы родня. К. Паустовский

Слайд 4

Как растут слова
Как-то много лет назад
Посадили странный сад.
Не был сад фруктовым

–
Был он только словом.
Это слово, слово-корень,
Разрастаться стало вскоре
И плоды нам принесло –
Стало много новых слов.
Вот из сада вам рассада,
Вот ещё посадки рядом.
А вот садовод,
С ним садовник идёт.
Очень интересно
Гулять в саду словесном!
Е. Измайлов

Слайд 5

СОСТАВ СЛОВА

Слайд 6

ПОСАДКА
ОСНОВА И ОКОНЧАНИЕ

Слайд 7

ПОСАДКА
КОРЕНЬ

Слайд 8

космос
космонавт
космический
ракета
звёзды

Слайд 9

ПОСАДКА
ПРИСТАВКА

Слайд 10

из-
про-
до-
об-
вы-
раз-
под-
на-
уч
разучивание
подучить
научить
выучить
обучение
доучить
проучить
изучать

Слайд 11

ПОСАДКА
СУФФИКС

Слайд 12

сова
гнездо
ышк
ветер
берёза
коза
мост
ёнок
к
ок

ик

очк

Слайд 13

ПОСАДКА
1. ОСНОВА
2. ОКОНЧАНИЕ
3. КОРЕНЬ
4. ПРИСТАВКА
5. СУФФИКС

Слайд 14

Большинство новых слов образуется с помощью
приставок и суффиксов

Приставочный способ
состоит в прибавлении приставки;
суффиксальный – суффикса;
При приставочно-суффиксальном одновременно
добавляются и приставка, и суффикс;
Каким способом образовались слова:
лесник, подстаканник, подход?

Слайд 15

КОРЕНЬ СЛОВА
– это общая часть родственных слов.
Например: хлеб, хлебный, хлебец.
Слова

с одним и тем же корнем
называются
ОДНОКОРЕННЫМИ
или РОДСТВЕННЫМИ.

Слайд 16

Встретились однажды корень куста и корень слова. – Здравствуй, я

корень, а ты кто? – Я тоже корень. – Я в земле живу. А ты где живёшь? – А я в словах живу. – Ну, какой же корень может жить в словах? Вот я корень как корень! Посмотри: от меня в земле берут начало ростки и вырастает целый куст смородины или орешника, а то и целое дерево. А от тебя что растёт? – Не хвастайся. От меня и от других таких же корней, как я, тоже вырастают целые кусты, только не растений, а новых слов. Посмотри-ка, сколько разных слов выросло только из одного корня: ГОРА, ГОРКА, ГОРНЫЙ, ГОРИСТЫЙ – Подумаешь! Зато на кустах и деревьях, которые от меня вырастают, зреют вкусные фрукты и ягоды, которые можно съесть. А твоих слов не съешь! – А без слов, которые от меня вырастают, ни одного твоего растения, ни ягод, ни фруктов даже назвать-то нельзя! - Не спорьте, друзья! Оба вы нам необходимы. Нужны нам и такие корни, от которых растения вырастают и такие, от которых новые слова выраститьможно.

Слайд 17

Корень слова
Так же, как и у кустов,
Корень слова есть у слов.
Будь

внимателен к словам,
Отыщи в них корень сам:
Лес, лесок, лесной, лесник.
Цвет, цветок, цветной, цветник.
Лётчик, самолёт, полёт.
Ледяной, ледовый, лёд.
Сад, посадка, посадил.
Род, родители, родил.
Ходит, выходка, ходы.
Трудовой, трудись, труды.
Н. Бетенькова

Слайд 18

Одно слово может, как в сказке, превратится в другое, стоит прибавить
к

нему приставку или суффикс. Присоединяем к слову “ вертолёт”
суффикс –чик-, и “вертолёт” превращяется в “вертолётчика”.
У нового слова другое лексическое значение.

-чик-

вертолёт

вертолётчик

Слайд 19

Но слово может просто поменять одежду, присоединив к себе новое окончание;

при этом сохраняется прежнее лексическое значение и образуется
лишь формы этого же слова

Дружба
Дружбы
Дружбе
Дружбу
Дружбой

Слайд 20

Найдите «третье лишнее»
1. Гореть, угорать, гора
2. Вода, водить, водитель
3.

Пот, потолок, потливый
4. Море, морщины, морской
5. Боль, большой, больница

Слайд 21

При образовании однокоренных слов получаются слова
с различным лексическим значением,

например:
лётчик, полёт, самолёт
Если в словах изменяется только его грамматическое значение,
а лексическое остается тем же самым, например:
лётчик, лётчика, лётчику
летел, летела, летели
То это формы одного и того же слова

Слайд 22

Слайд 23

Разноуровневые задания
1-й уровень
1. Сколько значимых частей в слове?
А) 2; б)

5; в) 4; г) 3
2. Как называется главная значимая часть слова?
А) окончание; б) основа; в) корень; г) суффикс
3. Какая часть слова не входит в основу?
А) приставка; Б) окончание; в) корень г) ни одна из названных
4. Найдите однокоренное слово и форму слова «мечта»
А) мечты; б) мечтой; в)мечтать

Слайд 24

2-й уровень
1.Окончание, основа, корень, суффикс, приставка-это..
А)части речи;
В)части слова;
С)члены предложения.
2.В

основу слова входят:
А)корень, суффикс, окончание;
В)корень, приставка, окончание;
С)корень, суффикс, приставка.
3.Корень-это…
А)общая часть родственных слов;
В)часть слова которая стоит перед приставкой;
С)часть слова, которая стоит после корня,
4.Суффикс-это …
А)изменяемая значимая часть слова;
В)часть слова, которая не входит в основу;
С)часть слова, которая стоит после корня.
5.Приставка –это …
А)часть слова, которая не входит в основу;
В)часть слова, которая стоит перед корнем;
С)часть слова, которая стоит после корня;