- Односоставные предложения
Содержание
- 2. В поисках смысла В каждом параграфе, в каждом рассказе, В сказке и в песне, даже во
- 3. А.С.Пушкин «Зимний вечер» Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя. То, как зверь, она завоет, То
- 5. Александр Александрович Блок Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет.
- 7. Живи еще хоть четверть века.
- 10. «Медный всадник» А.С.Пушкина Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид.
- 11. Николай Заболоцкий «Не позволяй душе лениться…» Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь,
- 13. В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям» …Подошел И вижу Глаза лошадиные…
- 14. «Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» М.В.Ломоносова
- 16. «Песнь о вещем Олеге» А.С.Пушкина Покройте попоной, мохнатым ковром; В мой луг под уздцы отведите; Купайте;
- 17. С. Есенин «Не жалею, не зову, не плачу» Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет,
- 18. 1. Ловите молнию в большие фонари, Руками черпайте кристальный свет зари, И радуга, упавшая на плечи,
- 19. Девочки, в определенно-личных предложениях употребляйте обращения! Обращение не является членом предложения, а осложняет предложение!
- 22. Определите, о каком виде односоставных предложений М.В.Ломоносов сказал: “Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми формами глагола к
- 23. В поисках смысла В каждом параграфе, в каждом рассказе, В сказке и в песне, даже во
- 25. Скачать презентацию
В поисках смысла
В каждом параграфе, в каждом рассказе,
В сказке и в
В поисках смысла
В каждом параграфе, в каждом рассказе,
В сказке и в
А.С.Пушкин «Зимний вечер»
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя.
То, как зверь,
А.С.Пушкин «Зимний вечер»
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя.
То, как зверь,
Александр Александрович Блок
Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Александр Александрович Блок
Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века.
Живи еще хоть четверть века.
«Медный всадник» А.С.Пушкина
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид.
«Медный всадник» А.С.Пушкина
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид.
Николай Заболоцкий «Не позволяй душе лениться…»
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе
Николай Заболоцкий «Не позволяй душе лениться…»
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе
В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»
…Подошел
И вижу
Глаза лошадиные…
В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»
…Подошел
И вижу
Глаза лошадиные…
«Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы
«Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы
«Песнь о вещем Олеге» А.С.Пушкина
Покройте попоной, мохнатым ковром;
В мой луг под
«Песнь о вещем Олеге» А.С.Пушкина
Покройте попоной, мохнатым ковром;
В мой луг под
С. Есенин «Не жалею, не зову, не плачу»
Не жалею, не зову,
С. Есенин «Не жалею, не зову, не плачу»
Не жалею, не зову,
1. Ловите молнию в большие фонари,
Руками черпайте кристальный свет зари,
1. Ловите молнию в большие фонари,
Руками черпайте кристальный свет зари,
Девочки, в определенно-личных предложениях употребляйте обращения!
Обращение не является членом предложения,
Девочки, в определенно-личных предложениях употребляйте обращения!
Обращение не является членом предложения,
Определите, о каком виде односоставных предложений М.В.Ломоносов сказал:
“Умолчание местоимений личных
Определите, о каком виде односоставных предложений М.В.Ломоносов сказал:
“Умолчание местоимений личных
В поисках смысла
В каждом параграфе, в каждом рассказе,
В сказке и в
В поисках смысла
В каждом параграфе, в каждом рассказе,
В сказке и в
Подготовка учащихся 10-11 классов к работе с частью С. Написание сочинения-рассуждения
Аттестационная работа. Элективный курс подготовки к ОГЭ Сдадим ОГЭ на отлично
Лексика: лексические нормы русского языка
Повторение по теме Глагол
Тип речи. Рассуждение. Доказателства в рассуждении
Готовимся к ЕГЭ Задание А 12
Обособленные определения
Речевые разминки
Советы по написанию сочинения –рассуждения на тему, связанную с анализом текста (задание 15.2 ОГЭ по русскому языку)
Виды орфограмм в корне
Склонение имен прилагательных единственного числа женского рода
Функции, жанры и основные черты публицистического стиля
Описание внешности человека. Образец сочинения-описания внешности человека
Изобразительно-выразительные средства языка
Готовимся к ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Учимся писать сочинение - рассуждение
Способы словообразования
Разбор слов по составу
Этикетные формулы речи в деловом общении
Подготовка к ВПР по русскому языку. Часть 1-4 класс
Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ (часть С) по русскому языку
Роль глаголов в речи. Правописание глаголов с частицей -не-
Аттестационная работа. Исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы
Виртуальная книжная выставка, посвященная Дню России
Задание №24. Средства связи предложений в тексте
Сложноподчиненные предложения. Определение сложноподчиненного предложения
Развитие навыков техники чтения в период обучения грамоте
Игра-тренажёр «Запусти фонарик в небо» на тему «Слоги» 1-2 класс
Готовимся к экзамену. Выразительные средства языка