Орфограммы корня Презентация к уроку русского языка (2 класс) Ризо Натальи Анатольевны учителя МОУ СОШ №14 г.Александрова Вла

Содержание

Слайд 2

- без ошибок - без описок Описка – это искажение, пропуск,

- без ошибок
- без описок
Описка – это искажение,

пропуск, замена букв.
Ошибка – это нарушение правил.

Что значит «писать правильно»?

Слайд 3

Я хочу всех смешить. Пусть меня хорошо понимают.

Я хочу всех смешить.

Пусть меня хорошо понимают.

Слайд 4

Решать орфографические задачи - - это значит учиться грамотно писать, без ошибок и описок.

Решать орфографические задачи -

- это значит учиться грамотно писать,


без ошибок и описок.
Слайд 5

Слайд 6

Чистописание Дуб зелёный над холмом, А под дубом стоит дом. В

Чистописание

Дуб зелёный над холмом,
А под дубом стоит дом.
В

доме буквы том живут,
Нас к себе они зовут.
е о о о и ( а я )
Слайд 7

Д(о,а)чурка, зага(д,т)ка, голу(б,п)ь, с(о,а)рняк, ска(з,с)ка, за(я,е)ц, п(и,е)щать дочурка сорняк пищать загадка голубь сказка заяц

Д(о,а)чурка, зага(д,т)ка, голу(б,п)ь, с(о,а)рняк, ска(з,с)ка, за(я,е)ц, п(и,е)щать


дочурка

сорняк

пищать

загадка

голубь

сказка

заяц

Слайд 8

Физкультминутка Топай, мишка, Хлопай, мишка, Приседай со мной, братишка! Руки вверх,

Физкультминутка

Топай, мишка,
Хлопай, мишка,
Приседай со мной, братишка!
Руки вверх,

вперёд, и вниз,
Улыбайся и садись.
Слайд 9

Словарный диктант Растения Школа Любая тема …………….. ………………. ………………. (по 3 слова в каждый столбик)

Словарный диктант
Растения Школа Любая тема
…………….. ………………. ……………….
(по 3 слова

в каждый столбик)
Слайд 10

Помоги Незнайке! иля и саша побижали в рощю. В лисочьке мальчеки

Помоги Незнайке!

иля и саша побижали в рощю. В лисочьке мальчеки

нашли крепкий грип. Дети рады!
Проверь!
Илья и Саша побежали в рощу.
В лесочке мальчики нашли крепкий гриб.
Дети рады!
Слайд 11

Рефлексия - К кому в гости ходили? - Почему? - Что

Рефлексия

- К кому в гости ходили?
- Почему?
- Что

понравилось?
- Кто доволен своей работой?
- А кто недоволен?