Особенности построения предложения с однородными членами

Содержание

Слайд 2

Построение предложений с однородными членами, стоящими в разных падежах. Во время

Построение предложений с однородными членами, стоящими в разных падежах.
Во время

войны народ надеялся и верил в победу.
Если однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое слово, следует проверить, могут ли они управлять им: сказуемые надеялся и верил имеют одно зависимое слово в победу, которое стоит в В.п. Но глагол надеялся не может управлять В.п. с предлогом В (надеялся (на кого? на что?…), следовательно, предложение построено неверно.
Правильный вариант: Во время войны народ надеялся (на кого? на что?) на победу и верил (в кого? во что?) в неё.
Слайд 3

2. Пропуск предлога при однородных членах. На земле, воде и воздухе

2. Пропуск предлога при однородных членах.
На земле, воде и воздухе всюду

мы защищены!
Перед словом воздухе необходимо добавить
предлог В, так как это слово в данном
предложении не употребляется с предлогом «НА».
Правильный вариант: На земле, воде и в
воздухе всюду мы защищены!
Слайд 4

3. В последовательности однородных членов должна быть определенная логика. Например, в

3. В последовательности однородных членов должна быть определенная логика. Например, в

предложении Страхователь получает возмещение в случае пожара, взрыва газа, аварий систем отопления, канализации, сильного ветра последовательность расположения однородных членов определяется их частотностью (от более частых к менее частым).
Слайд 5

4. Ошибочным является соединение в нейтральном стиле речи в качестве однородных

4. Ошибочным является соединение в нейтральном стиле речи в качестве однородных

членов несопоставимых (вещественно неоднородных) понятий,
например:
1). Иван Петрович пришел с женой и плохим настроением.
Пришел с женой и плохим настроением логически несовместимые понятия
Правильный вариант:
Иван Петрович, когда пришел с женой, был в плохом настроении.
2). Покраснел от смущения и от быстрой ходьбы;
3) В сравнении с вечностью и Монбланом.
Слайд 6

2. Подобные сочетания используются в художественной литературе как специальный стилистический прием

2. Подобные сочетания используются в художественной литературе как специальный стилистический прием

– наложение (создание комического эффекта, индивидуализация речи рассказчика или персонажа и т. д.) Лев Саввич Турманов, дюжинный обыватель, имеющий капиталец, молодую жену и солидную плешь, как-то играл на именинах у приятеля в винт (Чехов).
Слайд 7

3. Источником ошибки может быть невозможность лексической сочетаемости одного из однородных

3. Источником ошибки может быть невозможность лексической сочетаемости одного из однородных

членов с общим для них словом в предложении, например: в ходе прений был внесен ряд предложений и замечаний (замечания не «вносят», а «делают»).
Слайд 8

4. Не сочетаются в качестве однородных членов видовые и родовые понятия,

4. Не сочетаются в качестве однородных членов видовые и родовые понятия,

например:
В гастрономическом магазине имеется большой выбор пирожных, кондитерских изделий, фруктов и вин (пирожные – вид кондитерских изделий).
В лодке лежали караси, сазаны, лещи, рыба.
«Караси, сазаны, лещи» - это вид рыбы, поэтому
не могут стоять с этим словом в одном ряду
однородных членов.
Правильный вариант: В лодке лежала рыба:
караси, сазаны, лещи.
Слайд 9

5. Не сочетаются в качестве однородных членов качественные и относительные прилагательные.

5. Не сочетаются в качестве однородных членов качественные и относительные прилагательные.

Неверно: Шоколадный и питательный йогурт; лёгкий и фруктовый творожок (реклама), великий и русский поэт (публицистическое выступление).
Слайд 10

6. В перечисление однородных членов не должны входить скрещивающиеся понятия, то

6. В перечисление однородных членов не должны входить скрещивающиеся понятия, то

есть понятия, частично совпадающие по своему логическому объему, например:
В доме отдыха были журналисты, писатели, туристы.
На собрание пришли жильцы дома, бабушки и дети.
Бабушки и дети тоже жильцы дома.
Правильный вариант: На собрание пришли жильцы дома.
Слайд 11

7. Стилистически неудачны конструкции, в которых управляемое слово может быть отнесено

7. Стилистически неудачны конструкции, в которых управляемое слово может быть отнесено

в разные ряды однородных членов, например: Подготовка охотников для истребления волков и лиц, ответственных за проведение этого мероприятия (речь, конечно, идет о подготовке охотников и других лиц для указанной цели, но неудачно соседство слов «для истребления волков и лиц...»).
Слайд 12

8. При попарном сочетании однородных членов должен соблюдаться принцип упорядоченного их

8. При попарном сочетании однородных членов должен соблюдаться принцип упорядоченного их

подбора (по признаку смежности, сходства, контраста – со специальным стилистическим заданием, но не должно быть случайных сочетаний), например: Вопросы эти освещаются в книгах и газетах, лекциях и брошюрах, докладах и журналах (следует: ...в книгах и брошюрах, газетах и журналах, лекциях и докладах).
Слайд 13

9. Не сочетаются в качестве однородных членов некоторые разнородные морфологические категории,

9. Не сочетаются в качестве однородных членов некоторые разнородные морфологические категории,

например имя существительное и инфинитив:
«Приняли на себя обязательства: 1) снижение себестоимости; 2) повышать производительность труда; 3) улучшать качество продукции» (во всех трех случаях следовало использовать одинаковую форму – или имя существительное, или инфинитив).
Мы любим футбол и стрелять. Не могут быть однородными существительное и инфинитив.
Правильный вариант: Мы любим футбол и стрельбу.
Слайд 14

10. Каждая из частей сопоставительного (двойного) союза ставится перед соответствующим однородным

10. Каждая из частей сопоставительного (двойного) союза ставится перед соответствующим однородным

членом; изменение этого порядка обычно приводит к нарушению стилистической нормы, например: Необходимо не только обратить внимание на знания учащихся, но и на их практические навыки (следует: Необходимо обратить внимание не только на знания учащихся, но и на их практические навыки).
Слайд 15

11. Нарушение синтаксических норм при построении предложений, в которых однородные члены

11. Нарушение синтаксических норм при построении
предложений, в которых однородные члены связаны
двойными

союзами: как…, так и; не только…, но и…; если не…, то… и др.
Хорошо отвечали на экзаменах как одиннадцатиклассники, а
также учащиеся девятых классов. Нельзя нарушать парность
двойных союзов: части двойного союза как…, так и являются
постоянными, поэтому союзы а также в данном предложении
употреблены неправильно.
Правильный вариант: Хорошо отвечали на экзаменах как
одиннадцатиклассники, так и учащиеся девятых классов.
Книга не только имеет познавательную ценность, но и большое
воспитательное значение. При двойных (сопоставительных) союзах
один из однородных членов предложения ставится при первой части
союза, а другой при второй.
Правильный вариант: Книга имеет не только познавательную
ценность, но и большое воспитательное значение
Слайд 16

12. Неудачно расположены частица не и союз а в предложении: Не

12. Неудачно расположены частица не и союз а в предложении: Не

опасна сама болезнь, а ее последствия (следует: Опасна не сама болезнь, а ее последствия).
Слайд 17

13. При наличии в предложении обобщающего слова однородные члены должны согласоваться

13. При наличии в предложении обобщающего слова однородные члены должны согласоваться

с ним в падеже. Положение это иногда нарушается, например:
Фактические данные приводятся в различных газетно-публицистических жанрах: статья, корреспонденция, очерк (однородные члены следовало поставить в предложном падеже или взять в скобки).
Посетители музея любовались картинами художников: Суриков, Репин, Айвазовский.
Все однородные члены должны стоять в том же падеже, в
котором стоит обобщающее слово. В данном предложении
обобщающее слово великих художников стоит в форме Р.п., а
однородные члены - в И.п. Значит, это предложение построено
неверно.
Правильный вариант: Посетители музея любовались
картинами художников: Сурикова, Репина, Айвазовского.
Слайд 18

13. Не следует соединять как однородные синтаксические элементы члены предложения (в

13. Не следует соединять как однородные синтаксические элементы члены предложения (в

частности, причастные и деепричастные обороты) и придаточные предложения. Положение это иногда нарушается, например: Целесообразны подвесные покрытия, прикрепленные к винтам и которые позволяют перекрывать большие пролеты.
Слайд 19

ПРАКТИКУМ Задание 1: Найдите ошибки и недочёты в употреблении однородных членов.

ПРАКТИКУМ

Задание 1: Найдите ошибки и недочёты в употреблении однородных членов. Исправьте

предложения. Обоснуйте ответ.
1.Родители заботятся и переживают даже за взрослых детей.
2. Я понимаю и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту сложную проблему.
3. Везде: на улицах, площадях, парках и садах – ощущается близость весны.
4. Режиссёр опирался и развивал в своей работе систему Станиславского.
5. Сборные панели из кирпича не уступают железобетонным ни по прочности, ни морозостойкости, ни другим показателям.
Слайд 20

ПРАКТИКУМ Задание 1: Найдите ошибки и недочёты в употреблении однородных членов.

ПРАКТИКУМ

Задание 1: Найдите ошибки и недочёты в употреблении однородных членов. Исправьте

предложения. Обоснуйте ответ.
6. А.С. Грибоедов не только был выдающимся драматургом, но и блестящим дипломатом.
7. В семье Раевских опальный поэт встретил дружеское расположение и тепло домашнего очага.
8. Атмосферу эпохи в комедии создают как действующие лица, а также внесценические персонажи.
9. Маяковский всю жизнь не любил и брезговал мещанством.
10. По этому роману созданы не только кинофильмы, но и поставлены замечательные спектакли