Подготовка к итоговой аттестации по русскому языку. (4 класс)

Содержание

Слайд 2

Отметь слово, в котором количество букв совпадает с количеством звуков а)

Отметь слово, в котором количество букв совпадает с количеством звуков

а) ёлка
б)

гуашь
в) ветка
г) коньки
Слайд 3

Выберите слово, которое соответствует данной схеме: приставка, корень, суффикс, окончание а)

Выберите слово, которое соответствует данной схеме: приставка, корень, суффикс, окончание
а)

работает
б) доброта
в) приморский
г) рассвет
Слайд 4

Из данного ряда слов выпишите только однокоренные слова: место, местечко, месть,

Из данного ряда слов выпишите только однокоренные слова: место, местечко, месть, местный,

на месте, местность

место, местечко, местный,
местность


Слайд 5

Составьте, запишите и разберите по составу слово, у которого корень такой

Составьте, запишите и разберите по составу слово, у которого  

корень такой же,

как в словах снежинка, снежок, снежный
приставка – как в словах подъезд, подводный, подлетел
суффикс – как в словах чайник, справочник, подсвечник
а окончание такое же, как в слове учебники, картинки, ласточки

подснежники

Слайд 6

Отметьте слово с приставкой а) (по)лосатый б) (по)дружки в) (по)аллее г) (по)беда

Отметьте слово с приставкой

а) (по)лосатый
б) (по)дружки
в) (по)аллее
г) (по)беда

Слайд 7

Отметьте ряд, где в словах пропущена одна и та же буква

Отметьте ряд, где в словах пропущена одна и та же буква

а)

зап..вать песню, прибл..жаться к дому, сл..зать с дерева
б) солнечный луч.., тёмная ноч.., иногда вспомниш..
в) с..ехал с горки, февральская в..юга, солов..иные трели
г) по..сказать кому-то, прийти поз..но, быстрая хо..ьба
Слайд 8

Отметь слово, которое из данных однокоренных слов является проверочным а) менять

Отметь слово, которое из данных однокоренных слов является проверочным

а) менять
б)

замена
в) сменить
г) заменить
Слайд 9

Заполните таблицу, выписав по одному примеру из стихотворения. … Печален долгий

Заполните таблицу, выписав по одному примеру из стихотворения. … Печален долгий

вечер в октябре! Любил я осень позднюю в России. Любил лесок багряный на горе, Простор полей и сумерки глухие… (И.Бунин)

я

любил

на…

и

вечер…

Слайд 10

Допишите окончания имён существительных мечтать о встреч____ растёт у дорог______ плачет

Допишите окончания имён существительных

мечтать о встреч____
растёт у дорог______
плачет от радост____


записать в тетрадк___

е

и

и

е

Слайд 11

Восстановите порядок действий при написании безударных личных окончаний глаголов. Пронумеруйте их.

Восстановите порядок действий при написании безударных личных окончаний глаголов. Пронумеруйте их.

_____

Смотрю, на что оканчивается неопределённая форма глагола.
_____Определяю спряжение глагола.
_____Ставлю глагол в неопределённую форму.
_____В зависимости от спряжения выбираю окончание глагола.

1

2

3

4

Слайд 12

Отметь словосочетание, где в окончании имени прилагательного пишется буква И а)

Отметь словосочетание, где в окончании имени прилагательного пишется буква И

а) по

син..му небу
б) горяч..м воздухом
в) в весен..м лесу
г) зимн..й ночью
Слайд 13

Отметьте словосочетание а) закат догорал б) пушистый снежок в) около санатория г) наступает весна

Отметьте словосочетание

а) закат догорал
б) пушистый снежок
в) около

санатория
г) наступает весна
Слайд 14

Отметьте глагол, в окончании которого пропущена буква И а) откро..шь б) увид..шь в) скуча..шь г) шепч..шь

Отметьте глагол, в окончании которого пропущена буква И

а) откро..шь
б) увид..шь


в) скуча..шь
г) шепч..шь
Слайд 15

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст и выполните задания.

Слайд 16

(1)Поднялась большая туча, накрыла полнеба. (2)Загромыхал гром. (3)Пронёсся по лесным макушкам

(1)Поднялась большая туча, накрыла полнеба.
(2)Загромыхал гром.
(3)Пронёсся по лесным макушкам сильный

вихрь.
(4)Закачались деревья, закружились над тропинкой сорванные листья.
(5)Упали тяжёлые капли.
Слайд 17

(6)Сверкнула молния, ударил гром. (7)Капля за каплей хлынул дождь. (8)После проливного

(6)Сверкнула молния, ударил гром.
(7)Капля за каплей хлынул дождь.
(8)После проливного дождя сильно

пахнет в лесу грибами.
(9)В траве под листьями прячутся поддубовики, розовые мокрые сыроежки, краснеют мухоморы.
(10)Между белыми стволами берёз густо разросся молодой ельник.
(11)Здесь скрываются маслята, душистые грузди и крепкие боровики.
(12)А на лесных полянках показались первые рыжики, желтеют золотые лисички.
(По И.С.Соколову-Микитову)
Слайд 18

Между какими предложениями должно стоять следующее предложение «Словно малые ребята, толпятся

Между какими предложениями должно стоять следующее предложение «Словно малые ребята, толпятся

черноголовые подберёзовики»?
Выбери правильный вариант.
а) между 6 и 7
б) между 7 и 8
в) между 9 и 10
г) между 10 и 11
Слайд 19

Определите количество мягких согласных звуков в слове ПОДНЯЛАСЬ. Отметь правильный вариант

Определите количество мягких согласных звуков в слове ПОДНЯЛАСЬ. Отметь правильный вариант

а)

1
б) 2
в) 3
г) 4
Слайд 20

Какие слова являются главными членами в предложении Между белыми стволами берёз

Какие слова являются главными членами в предложении Между белыми стволами берёз

густо разросся молодой ельник. Отметь правильный вариант

а) стволами берёз
б) разросся между стволами
в) разросся ельник
г) молодой ельник

Слайд 21

Из предложения Здесь скрываются маслята, душистые грузди и крепкие боровики. выпишите

Из предложения Здесь скрываются маслята, душистые грузди и крепкие боровики. выпишите однородные

члены предложения

Скрываются (что?) маслята, грузди и боровики
Однородные подлежащие

Слайд 22

Из предложения А на лесных полянках показались первые рыжики, желтеют золотые

Из предложения А на лесных полянках показались первые рыжики, желтеют золотые

лисички. выпишите глагол в форме настоящего времени

желтеют

Слайд 23

Под берёзой растёт подберёзовик, под дубом - поддубовик. Напишите, как называется

Под берёзой растёт подберёзовик, под дубом - поддубовик. Напишите, как называется

гриб, который растёт под осиной.
подосиновик
Слайд 24

Напишите небольшой текст (не менее 4 предложений) на тему «В лесу после дождя».

Напишите небольшой текст (не менее 4 предложений) на тему
«В лесу

после дождя».