Повторение и систематизация изученного

Дом – сущ., т.к. обозн. предмет.
Н.ф. – (ед.ч., Им.п.)
Пост. морф.пр.:род, склонение, одуш/неодуш, собств/нариц.; непост. морф.призн.: число и падеж
В предложении может быть любым членом

Важно помнить!

Если сущ. типа чернила, ножницы (нет формы ед.ч.), род и склонение мы определить не сможем.
К существительному мы ставим вопрос от глагола или другого существительного!
(от прилагательного к существительному поставить вопрос мы не можем!)

имя существительное

Красивый - имя прилагательное, так как обозначает признак предмета
Н.ф. – (м.р., ед.ч., Им.п.)
Непост.морф.пр.: род, число, падеж.
Сущ (какой?) красивый

Морфологический разбор (3 балла)

1. У прилагательного мы не изучали постоянные признаки.
2. Род, число и падеж мы определяем по имени существительному, к которому прилагательное относится.
3. Если прилагательное во множественном числе, род мы определить не можем.
4. При определении синтаксической роли мы к прилагательному ставим вопрос
от имени существительного или местоимения.

Важно помнить!

имя прилагательное

Делает – глагол, так как обозначает действие предмета.
Н.ф. – (что делать? что сделать?)
Пост.морф.пр.: спряжение, соверш. /несоверш. вид; непост. морф.пр.: время, лицо/род, число
В предложении является сказуемым

Важно помнить!

Если глагол в настоящем и будущем времени, то мы определяем лицо, а если в прошедшем времени – род.
Если глагол в прош. вр., мн.ч., род мы тоже не определяем.
К глаголу мы ставим вопрос от существительных и местоимений.

-чь

Вести, пасти, думать, решать,мыслить

Беречь, обжечь, жечь, прилечь, стеречь

(Сложное предложение, имеет две грамматические основы)

(Простое предложение, но осложненное однородными сказуемыми)