Содержание
- 2. Пятое марта. Классная работа. Притяжательные местоимения.
- 3. - познакомиться с притяжатель-ными местоимениями, с особенностями их склонения; - научиться правильно употреблять в речи притяжательные
- 4. ЗНАТЬ: особенности склонения притяжательных местоимений УМЕТЬ: правильно употреблять в речи притяжательные местоимения
- 5. Критерии оценивания: «5» - 0 ошибок «4» - 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» -
- 6. Изучить теорию Выполнить тренировочные упражнения Выполнить контрольный тест План урока
- 7. Прочитайте правило на с. 116, отмечая знаками: + знаю - не знаю ? непонятно, есть вопрос
- 8. И. наш дом; волчий хвост Р. нашего дома; волчьего хвоста Д. нашему дому; волчьему хвосту В.
- 9. Что мы узнали о притяжательных местоимениях? Каковы особенности изменения по падежам притяжательных местоимений? Теоретический блок.
- 10. Задание для работы в парах: упражнение 632 (задание 1) Практический блок
- 11. 1) Друзья мои, прекрасен наш союз! 2) Роняет лес багряный свой убор. 3) Прощай же, море!
- 12. Критерии оценивания: «5» - 0 ошибок «4» - 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» -
- 13. упражнение 634 (задание 1) Задание для самостоятельной работы
- 14. 1) Своя (ед.ч., ж.р., и.п.) рубашка ближе к телу. 2) Своя (ед.ч., ж.р., и.п.) ноша не
- 15. Критерии оценивания: «5» - 0 ошибок «4» - 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» -
- 16. Физминутка Я СЕБЯ МЕНЯ НАШ СОБОЙ НАС МОЙ СЕБЕ ТЕБЕ СВОЙ
- 17. Твоей маме приятно получить от тебя не купленные на её же деньги цветы или конфеты, а
- 18. Заполните таблицу. Укажите падеж местоимений
- 19. Проверьте друг друга!
- 20. Критерии оценивания: «5» - 0 ошибок «4» - 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» -
- 21. 1) На какой вопрос отвечают притяжательные местоимения? 1) какой? 2) чей? 3) кто? Тест.
- 22. 2) На какую часть речи похожи притяжательные местоимения? 1) существительное 2) прилагательное 3) числительное Тест.
- 23. 3) Какую роль в предложении они выполняют? 1) определения 2) обстоятельства 3) дополнения Тест.
- 24. 4) Найдите ряд, в котором все местоимения притяжательные 1) я, ты, вы 2) себя, мы, он
- 25. 5) Выпишите из пословицы притяжательные местоимения Сын у меня мой, а ум у него свой. Тест.
- 26. 1) 2 2) 2 3) 1 4) 3 5) мой, свой Проверь!
- 27. Критерии оценивания: «5» - 0 ошибок «4» - 1-2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» -
- 28. Итоги урока. - Чему Вы научились лучше всего? - Что показалось трудным? - За что вы
- 29. Цель урока: - познакомиться с притяжатель-ными местоимениями, с особенностями их склонения; научиться правильно употреблять в речи
- 30. Выучить правило (с.116) Выполнить упражнение (на выбор): 640 или 639 (з.1) Домашнее задание
- 31. 19-20 – 5 15-18 – 4 11-14 – 3 Оцените себя!
- 33. Скачать презентацию