Проект «Жанры научной речи»

Содержание

Слайд 2

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ Научный стиль – один из функциональных стилей общелитературного языка,

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

Научный стиль – один из функциональных стилей общелитературного языка, обслуживающий

сферу науки и производства. Его также называют научно-профессиональным стилем, подчеркивая тем самым сферу его распространения.
Слайд 3

ПОДСТИЛИ НАУЧНОГО СТИЛЯ собственно-научный (монографии, авторефераты, научные статьи, научные доклады, тезисы,

ПОДСТИЛИ НАУЧНОГО СТИЛЯ

собственно-научный
(монографии, авторефераты, научные статьи, научные доклады, тезисы, научные

рецензии)

научно-популярный
(очерк, книга, лекция, статья)

учебно-научный
(лекции, учебные пособия, семинарские доклады и экзаменационные ответы)

научно-информативный
(жанры – реферат, аннотация, патентное описание)

научно-справочный
(жанры – словарь, справочник, каталог)

Слайд 4

ЕДИНАЯ ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРОВ :

ЕДИНАЯ ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРОВ :

Слайд 5

ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ Письменная монологическая форма. Важнейшая форма научного мышления

ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ

Письменная монологическая форма.
Важнейшая форма научного мышления — понятие,

а языковое выражение мышления — суждение, умозаключение.
Однозначность и точность передачи информации.
Объективность изложения.
Ссылка на научную литературу.
Композиционная четкость, определяемая логичностью доказательств (введение — основная часть — заключение).
Наличие схем, графиков, таблиц и т. п.
Слайд 6

ЛЕКСИКА НАУЧНОГО СТИЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНА ТРЕМЯ ОСНОВНЫМИ ГРУППАМИ: Общеупотребительные слова Пример: знание,

ЛЕКСИКА НАУЧНОГО СТИЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНА ТРЕМЯ ОСНОВНЫМИ ГРУППАМИ:

Общеупотребительные слова
Пример: знание, работа,

один, сто, изучать, сначала, по-прежнему).
Общенаучные слова
Пример:  исследование. экспериментальный, беспрецедентный, дистанционный.
Термины
Пример:  синтаксис, омофон, метафора, молекула.
Слайд 7

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ПОДСТИЛЬ Цель стиля - ознакомление с описываемыми явлениями и фактами.

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ПОДСТИЛЬ

Цель стиля - ознакомление с описываемыми явлениями и фактами.
Особенности стиля

:
относительная лёгкость чтения,
использование сравнения с привычными явлениями и предметами,
значительные упрощения,
рассматривание частных явлений без общего обзора и классификации.
Слайд 8

ОСОБЕННОСТИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО ПОДСТИЛЯ: Выразительные средства (эпитеты, сравнения, перифразы, олицетворения) Пример. Вселенная

ОСОБЕННОСТИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО ПОДСТИЛЯ:

Выразительные средства (эпитеты, сравнения, перифразы, олицетворения) Пример. Вселенная задает

загадки; черные дыры пожирают все.
Устойчивые сочетания слов, часто эмоционально и экспрессивно окрашенные Пример. Наши меньшие братья, представители иной цивилизации.
Градация Пример. Снова споры, поиски, находки
Риторические вопросы, адресованные читателю
Субъективные авторские оценки, в которых фигурируют личные местоимения «вы» и «мы»;
Глаголы повелительного наклонения первого лица
Форма диалога
Слайд 9

Значение терминов обычно объясняется с помощью следующие приемов: рассматривается этимология термина

Значение терминов обычно объясняется с помощью следующие приемов:
рассматривается этимология термина или

понятия Пример. Название «цефеиды» происходит от звезды Дельта Цефея — одной из наиболее типичных для данного класса небесных тел.
приводятся примеры Пример.  Камень — это мертвая часть природы: булыжник мостовой, простая глина, известняк тротуаров, драгоценный камень в витрине магазина, железная руда на заводе и соль в солонке.
называются характерные признаки понятия Пример. бериллий, легчайший металл земли…
специальное понятие расшифровывается в скобках Пример. В данном случае флексия (окончание) значима, поскольку…
употребляются другие общепринятые обозначения понятия Пример. Железный колчедан — один из самых распространенных минералов в земной коре. Он широко встречается и на равнине, и в горах; его сверкающие, золотистые кристаллы имеются почти в каждой коллекции. И т.д.);
Слайд 10

Образность и эмоциональность изложения Последовательность и конкретность изложения материала Вводимое понятие

Образность и эмоциональность изложения
Последовательность и конкретность изложения материала
Вводимое понятие конкретизируется

с помощью уточнения времени и места действия, подробно рассматривается источник сообщения
Элементы разговорного стиля, прежде всего разговорная лексика и фразеология Пример.  зациклиться, прихворнуть, мудреный, нехитрый, худо-бедно, ломать голову, не по зубам.
Абстрактные данные в этом подстиле должны подтверждаться фактическими данными — цифрами, таблицами, графиками, рисунками, формулами, схемами.
Слайд 11

ОСНОВНЫЕ ЖАНРЫ: Научно-популярная монография Научно-популярная лекция Научно-популярный очерк Тематические сборники научно-популярного

ОСНОВНЫЕ ЖАНРЫ:

Научно-популярная монография
Научно-популярная лекция
Научно-популярный очерк
Тематические сборники научно-популярного изложения
Многотомные издания


Научно-популярный обзор
Научно-популярная энциклопедия