Прямая речь

Содержание

Слайд 2

Нам часто бывает нужно передать чьи-либо высказывания. Как это можно сделать?

Нам часто бывает нужно передать чьи-либо высказывания. Как это можно сделать?

Слайд 3

? ? ? ?

?

?

?

?

Слайд 4

Передайте высказывание космонавта всеми известными способами!

Передайте высказывание космонавта
всеми известными способами!

Слайд 5

Чужую речь можно передать с помощью предложений с косвенной речью с

Чужую речь можно передать с помощью предложений

с косвенной речью
с вводными словами

или предложениями
с прямой речью
с дополнением, указывающим на содержание чужой речи

Какой способ поможет
наиболее точно передать чью-то речь?

Слайд 6

- предложения с прямой речью - предложения с косвенной речью предложения

- предложения
с прямой речью

- предложения
с косвенной речью

предложения с вводн.

словами

- предложения с дополнением (содержание речи)

1

2

3


Прямая речь - это точно воспроизведенная
чужая речь, переданная от лица говорящего.

Помогают передать чужую речь точнее

!

Слайд 7

В предложениях с прямой речью передается не только содержание речи, но

В предложениях с прямой речью
передается не только содержание речи, но и

ее форма.

!

Девочка сказала: « Да, эта книга мне очень понравилась! »

прямая речь

Передано ли содержание высказывания?

Да, дословно.

Передана ли форма высказывания?

Да, например, восклицательная интонация.

Слайд 8

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад,

это достояние, переданное нам нашими предшественниками!» - писал Иван Сергеевич Тургенев.

Прямая речь - это

чужая речь,

переданная от лица говорящего.

точно воспроизведенная

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!» - писал Иван Сергеевич Тургенев.

Слайд 9

«Дом будет прочным!» - воскликнул строитель. П, п – прямая речь

«Дом будет прочным!» - воскликнул строитель.

П, п – прямая речь
А,

а – слова автора

прямая речь

слова автора

«П!»-а.

Слайд 10

1) Повторим известные нам схемы расстановки знаков препинания:

1) Повторим известные нам схемы расстановки знаков препинания:

Слайд 11

«Ох, спасибо, значит, я не опоздал», - обрадовался старик. «П»,-а. «Не

«Ох, спасибо, значит, я не опоздал», - обрадовался старик. «П»,-а.

«Не за

что!» - улыбнулся я. «П!» - а.

«Ох, спасибо, значит, я не опоздал». - обрадовался старик. «П»,-а.

Я ответил:«Восемь часов». А: «П».

Ко мне обратился прохожий:«Скажите, пожалуйста, который час?» А: «П?»

Задание. Поменяйте местами слова и прямую речь. Составьте схемы получившихся предложений.

«П».-а.

Старик обрадовался: «Ох, спасибо, значит, я не опоздал».

«Восемь часов», - ответил я.

«Скажите, пожалуйста, который час?» - обратился ко мне
прохожий.

Я улыбнулся: «Не за что!»

Ошибка!

Слайд 12

2) Рассмотрим и запомним новые для нас схемы расстановки знаков препинания:

2) Рассмотрим и запомним новые для нас схемы расстановки знаков препинания:

Пример
«Сегодня,

- сказала учительница, - будет лекция».

«П, - а, - п.»

Сегодня будет лекция.

сказала учительница

слова автора

прямая речь

Слайд 13

«П? - а.- П!» Ты рада встрече? Мы давно не виделись!

«П? - а.- П!»

Ты рада встрече? Мы давно не виделись!

спросил

друг

слова автора

прямая речь

Пример
«Ты рада встрече? - спросил друг. - Мы давно не виделись!»

Слайд 14

Внимание! Проверим себя!

Внимание! Проверим себя!

Слайд 15

Где знаки препинания расставлены верно? Нажми на верный ответ!

Где знаки препинания расставлены верно? Нажми на верный ответ!

Слайд 16

Неверно. Пожалуйста, внимательнее. назад

Неверно.
Пожалуйста, внимательнее.

назад

Слайд 17

Правильно! «П, - а, - п!» дальше

Правильно!

«П, - а, - п!»

дальше

Слайд 18

Упражнение.

Упражнение.

Слайд 19

Задание. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. «Как странно все сегодня!

Задание. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания.

«Как странно все сегодня! - Алиса

продолжала разговаривать сама с собой. - А вот вчера все было обычно».

«Что это за книжка, - подумала Алиса, - если в ней
нет картинок?»

«Как же я опаздываю! – воскликнул Кролик. - Я заставляю долго ждать герцогиню».

«Едят ли кошки, - размышляла Алиса, - летучих мышей?»

(По Л. Кэрроллу, «Алиса в стране чудес»)

«Как странно все сегодня! -Алиса продолжала разговаривать сама с собой.- А вот вчера всё было обычно..

«Что это за книжка, - подумала Алиса, - если в ней
нет картинок?»

«Как же я опаздываю!! – бормотал себе под нос Кролик. - Я заставляю долго ждать герцогиню.

«Едят ли кошки, - размышляла Алиса, - летучих мышей?»

Слайд 20

Внимание! Вопрос!

Внимание! Вопрос!

Слайд 21

Ответ. Чужую речь можно передать с помощью предложений с косвенной речью

Ответ. Чужую речь можно передать с помощью предложений
с косвенной

речью
с вводными словами или предложениями
с прямой речью
с дополнением, указывающим на содержание чужой речи

Вопрос №1.
Какими способами можно передать чужую речь?

Слайд 22

Вопрос №2. Какой способ передачи чужой речи самый точный и почему?

Вопрос №2.
Какой способ передачи чужой речи самый точный
и почему?

Ответ. Прямая

речь.
В предложениях с прямой речью
передается не только содержание речи,
но и ее форма.
Слайд 23

Вопрос №3. Что такое прямая речь? Ответ. Прямая речь - это

Вопрос №3.
Что такое прямая речь?

Ответ. Прямая речь - это точно

воспроизведенная
чужая речь, переданная от лица говорящего.
Слайд 24

Вопрос №4. Правильно ли расставлены знаки препинания в предложении? «Обогащайте себя

Вопрос №4.
Правильно ли расставлены знаки препинания
в предложении?
«Обогащайте себя знанием русского языка,
читайте

больше».-писал М.Горький.

Ответ. Нет. «Обогащайте себя знанием русского
языка, читайте больше», -писал М.Горький.
«П»,-а.

Слайд 25

Вопрос №5. Как нужно расставить знаки препинания в этом предложении? Хорошую

Вопрос №5.
Как нужно расставить
знаки препинания в этом предложении?
Хорошую речь гласит

русская пословица хорошо
и слушать.

Ответ. «Хорошую речь,- гласит русская
пословица,- хорошо и слушать».

Слайд 26

Старайтесь передавать чужую речь точно и грамотно!

Старайтесь передавать чужую речь точно и грамотно!