Содержание
- 2. Цели и задачи Образовательные задачи: Повторить изученное по теме “Лексика. Научить различать прямое и переносное значение
- 3. Продолжите ответы: Все слова русского языка образуют его словарный запас или … То, что обозначает слово
- 4. Распределите отгадки в нужный столбик
- 5. Загадки: Стоит Алёнка – платок зелёный, Тонкий стан, белый сарафан. Маленького роста я, Тонкая и острая,
- 6. Загадки: Низок да колюч, Сладок да пахуч, Ягоды сорвёшь – Всю руку обдерёшь. Сидит дед во
- 7. Загадки: Маленький рост, Длинный хвост, Серая шубка, Острые зубки. Стальной конёк по белому полю бегает, За
- 8. Загадки: Заворчал живой замок, Лёг у двери поперёк, Две медали на груди, Лучше в дом не
- 9. Распределите отгадки в нужный столбик
- 10. Сравните! Тяжёлый чемодан Тяжёлый характер Железная дисциплина Железный гвоздь Ледяная глыба Ледяной взгляд
- 11. Чистые помыслы, чистые руки, быстрая река, быстрый ум, чугунная поступь, чугунная решётка, холодные руки, холодный взгляд.
- 12. З а п о м н и т е! Употребление слов в переносном значении на основе
- 13. В каждой паре предложений указать слова, употребленные в прямом и переносном значении 1. Ветер в трубе
- 14. Подведем итоги Как происходит перенос значений слов в русском языке? Как обозначены слова в переносном значении
- 16. Скачать презентацию