Содержание
- 2. Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным
- 3. Проверяем На каждой тропинке, на чудесной елке, с умным врачом, о маленькой Наташе, о скором приближении,
- 4. Разносклоняемые существительные Бремя Время Вымя Знамя Имя ср.р. Пламя Племя Семя Стремя Темя Путь м.р.
- 6. Суффиксы разносклоняемых существительных
- 7. Записать предложение, вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов, составить схему. Время от врем…н… в поры-желых камышах
- 8. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов. 1.Синим плам..нем пылают стаи туч... над бездной моря. 2. От
- 9. Списать; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. 1.Я должен быть дома к своему врем…н… 2.Мы своих
- 10. Составить предложения с фразеологизмами: стремя в стремя, называть вещи своими именами, до поры до времени.
- 11. В стародавнее древнее ... В шалашах без окон и дверей Жило-было лохматое ... Первобытных людей-дикарей. Они
- 12. Домашнее задание выучить разносклоняемые существительные; упражнение 209.
- 14. Скачать презентацию