Синтаксический и пунктуационный разбор предложения со словами, словосочетаниями и предложениями

Июль 24, 2022

Главная
Русский язык
Синтаксический и пунктуационный разбор предложения со словами, словосочетаниями и предложениями

Содержание

2. Цели урока: повторить и систематизировать материал по теме «Предложения с вводными конструкциями, обращениями и междометиями»; закрепить
3. В чём различие употреблений выделенных слов ? Выполните синтаксический разбор предложений. По синему небу и обилию
4. Спишите предложение . Запишите цифрами ответ (на месте каких цифр должны стоять запятые.) Хорошие книги (1)бесспорно
5. Вставьте после выделенных слов вводные конструкции и запишите полученные предложения Пароход отчалил и пошел вверх по
6. Составьте по картинке предложение с обращением и выполните его пунктуационный разбор
7. Составьте предложение со вставной конструкцией (Длинношее животное) и произведите его синтаксический разбор.
8. Составьте по картинке предложение с вводным словом и сделайте его пунктуационный разбор
9. Работа с учебником. Выполнение упражнения Упр.397
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока:
повторить и систематизировать материал по теме «Предложения с вводными конструкциями,

обращениями и междометиями»;
закрепить знания о постановке знаков препинания в осложненных предложениях и умение производить синтаксический и пунктуационный разбор предложений с вводными конструкциями, обращениями и междометиями.

2. Работа с учебником:
§ 64 рассмотреть порядок и образец синтаксического и пунктуационного разбора осложнённых предложений

1. Повторите, почему мы считаем, что междометия, обращения, вводные и вставные конструкции не связаны с членами предложения?

Слайд 3

В чём различие употреблений выделенных слов ? Выполните синтаксический разбор предложений.
По

синему небу и обилию света чувствуется наступление весны .
Сегодня , чувствуется ,к вечеру будет дождь.
Они прошли довольно близко , но ,
кажется , не заметили нас.
Озеро с высоты кажется огромным зеркалом.

Слайд 4

Спишите предложение . Запишите цифрами ответ (на месте каких цифр должны

стоять запятые.)

Хорошие книги (1)бесспорно (2)развивают ум (3)помогают вырабатывать(4) характер(5)формируют вкус.

Проверьте: 1, 2, 3, 5

Слайд 5

Вставьте после выделенных слов вводные конструкции и запишите полученные предложения
Пароход отчалил

и пошел вверх по темной реке.(Я это увидел, когда оглянулся)
Лодка застыла на тихой воде.(Казалось)
Асфальтовое шоссе проходило неподалеку от дома.(К нашему несчастью)
В ручье виднелись пестрые камешки.(Вода была очень прозрачной)
Ночью было страшно (Ух)

Проверьте:
Пароход (я это увидел, когда оглянулся) отчалил и пошел вверх по темной реке.
Лодка, казалось, застыла на тихой воде.
Асфальтовое шоссе, к нашему несчастью, проходило неподалеку от дома.
В ручье - вода была очень прозрачной - виднелись пестрые камешки.
Ночью ( Ух!) было страшно.

Слайд 6

Составьте по картинке предложение с обращением и выполните его пунктуационный разбор

Слайд 7

Составьте предложение со вставной конструкцией (Длинношее животное) и произведите его синтаксический

разбор.

Слайд 8

Составьте по картинке предложение с вводным словом и сделайте его пунктуационный

разбор

Слайд 9

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения со словами, словосочетаниями и предложениями

Содержание

Цели урока:повторить и систематизировать материал по теме «Предложения с вводными конструкциями,

В чём различие употреблений выделенных слов ? Выполните синтаксический разбор предложений.По

Спишите предложение . Запишите цифрами ответ (на месте каких цифр должны

Вставьте после выделенных слов вводные конструкции и запишите полученные предложенияПароход отчалил

Составьте по картинке предложение с обращением и выполните его пунктуационный разбор

Составьте предложение со вставной конструкцией (Длинношее животное) и произведите его синтаксический

Составьте по картинке предложение с вводным словом и сделайте его пунктуационный

Работа с учебником. Выполнение упражненияУпр.397

Похожие презентации

Цели урока:
повторить и систематизировать материал по теме «Предложения с вводными конструкциями,

В чём различие употреблений выделенных слов ? Выполните синтаксический разбор предложений.
По

Вставьте после выделенных слов вводные конструкции и запишите полученные предложения
Пароход отчалил

Работа с учебником. Выполнение упражнения
Упр.397