Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе

Содержание

Слайд 2

Упражнение в чистописании по образцу учителя Какая? ая яя Определите, что

Упражнение в чистописании
по образцу учителя

Какая?

ая

яя

Определите, что обозначают данные

образцы?
Запишите пропущенные окончания.
Определите по вопросам и окончаниям, с какими прилагательными мы будем работать?

Имена прилагательные женского рода в единственном числе

Слайд 3

с. 29 Назовите по таблице окончания имён прилагательных женского рода в

с. 29

Назовите по таблице окончания имён прилагательных женского рода в каждом

из падежей.

В каких падежах имена прилагательные женского рода отвечают на одинаковые вопросы?

Слайд 4

Какая? Какую? Какой? Определите, какую орфограмму у имён прилагательных женского рода

Какая?

Какую?

Какой?

Определите, какую орфограмму у имён прилагательных женского рода

будем проверять?

ая

яя

ой

ей

ую

юю

Безударное падежное окончание имени прилагательного - это орфограмма.

Слайд 5

Когда есть прилагательное И нужно обязательно Узнать про окончание – Внимание,

Когда есть прилагательное
И нужно обязательно
Узнать про окончание –
Внимание, внимание!
Правил легче нет

на свете:
Что в вопросе – то в ответе!

Какая?

ая

яя

Какой?

ой

ей

Какую?

ую

юю

Слайд 6

Учимся склонять имена прилагательные вместе с именами существительными! (записать в тетрадь,

Учимся склонять имена прилагательные вместе с именами существительными!
(записать в тетрадь,

вопрос устно. Когда –ая, когда -яя?)

морозная зимняя погода

морозная зимняя погода

морозной зимней погоды

морозной зимней погоде

морозную зимнюю погоду

морозной зимней погодой
морозною зимнею погодою

о морозной зимней погоде

Слайд 7

Учимся определять имена прилагательные вместе с именами существительными женского рода! (устно

Учимся определять имена прилагательные вместе с именами существительными женского рода! (устно

находим )

«У нас в клетке жила ручная перепёлка. Такая  маленькая дикая курочка. Перепёлочка ходит по клетке и насвистывает. А то ляжет на бочок и купается в песке как настоящая курица.
Но самое удивительное вот что: как только зажжём мы вечером настольную лампу, перепёлка сразу начинает насвистывать свою любимую песенку: «Фить – пирю! Фить – пирю!»
Е. Чарушин

Слайд 8

Как определить падеж имени прилагательного женского рода? Падеж сущ. Падеж прилагательного

Как определить падеж имени прилагательного женского рода?

Падеж сущ.

Падеж
прилагательного

Слайд 9

Учимся определять падеж и окончания имён прилагательных в словосочетаниях! (записать в

Учимся определять падеж и окончания имён прилагательных в словосочетаниях! (записать в

тетрадь, над существительным ставим крестик)

в тяжёл __ сумке
без зимн __ одежды
на пушист __ снежинку
перед зелён __ ёлкой
к последн ___ полке
на утренн ____ зарядку
за дальн ___ дорогой
волнист ___ линией
весёл ___ песню
ночн ___ экскурсия

ой

ей

ую

ой

ей

юю

ей

ой

ую

ая

Слайд 10

1. Коллективная поездка, коллективное посещение музея, выставки, достопримечательного места с целью

1. Коллективная поездка, коллективное посещение музея, выставки, достопримечательного места с целью

ознакомления или изучения его.
2. Группа участников такой поездки.

Пополняем копилку словарных слов!

с. 29

Слайд 11

Запишите текст, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных! Толст __ коркой покрылись

Запишите текст, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных!

Толст __ коркой покрылись

реки. Только в проруби видна прозрачн __ вода. В глубок ___ тишине на дне спят рыбы. Сазаны нашли мягк ___ ямку. А зубаст __ щуке не спится. Она глотает сонн __ рыбу.

ой

ая

ой

ую

ой

ую

* Укажите падежи имён прилагательных