Содержание
- 6. Найдите слова, в которых ударение падает на второй слог. Астра, яблоня, рыбак, лошадка, корова, язык, солома,
- 8. Пенал, резинка, школа, класс, мел, кисточка. Раздели слова на группы. 1 Мел, класс. 2 Пенал, школа.
- 9. СТР. 32-33
- 10. Слог – это часть слова. Слог – это один или несколько звуков, произнесённых одним выдыхаемым толчком.
- 12. Найдите слова состоящие из двух слогов. робот тигр рыбак молоко кот лось собачка стол зерно дочка
- 13. Обрати внимание! Слог может состоять: Из одного гласного звука: аIу; Одного согласного звука и одного гласного
- 14. Физкультминутка Так проворны наши руки – Нет им времени для скуки. Руки вверх, вперед, назад –
- 16. ро за Роза, дома, ручка, тетрадь, парта. до ма руч ка тет радь пар та Составь
- 17. На лугу у реки – Золотые огоньки; Дождь заморосил – Огоньки погасил. Спиши, определи количество слогов
- 18. Спиши. Поставь, где нужно точки. Роща. Мы жили у рощи там было хорошо пели чижи цвели
- 19. Проверь себя. Роща. Мы жили у рощи. Там было хорошо. Пели чижи. Цвели ландыши. Мы ходили
- 21. Отгадай слова, запиши их.
- 23. Ответьте на вопросы: 1. Кто и где потерял воздушный шарик? 2. Кто нашёл шарик на поле?
- 24. Как определить количество слогов в слове? Научились ли вы делить слова на слоги? Кто ещё плохо
- 26. Оцените свою работу на уроке. «!»- молодец, выполнил всё верно. «+» – хорошо, ошибся совсем немного.
- 28. Скачать презентацию