Содержание
- 2. Прозвенел звонок Организация начала урока
- 3. Классная работа.
- 5. Работаем с №
- 7. Подчеркни грамматическую основу, выпиши пары слов. Поставь ударение, подчеркни безударные гласные. На полянку вышел волк. У
- 8. Помогите котёнку Мяукалке найти слова с безударной гласной О. к…лючки в…лчата н…чник с…рняк т…щил ч…совщик п…хучий
- 9. Распредели слова в 2 столбика по орфограммам. Камы…, цв…тник, лебе..ь, медве...ь, к…льцо, л…тучий. 1. Камыш, лебедь,
- 11. Очень толстый червячок Яблоку прогрыз бочок. С тонким он теперь соседом О скворцах ведёт беседу. Найдите
- 12. Физкультминутка А теперь, ребята, встали! Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад, Повернулись вправо, влево,
- 14. Подбери антонимы. пустая-полная
- 15. горячий -холодный
- 16. мягкий - твёрдый
- 17. слабый-сильный
- 18. лёгки й- тяжёлый
- 23. В саду росли красивые кусты. Это были розы. Их вырастили Сёма и Юра. Хороши розы! Мальчики
- 24. Найди слово, в котором букв больше, чем звуков. ольха ясень тополь берёза яблоня сосна ель
- 30. -Чем запомнился сегодняшний урок? -Какое задание больше всех понравилось? Оцените свою работу на уроке?
- 32. Скачать презентацию