Составление сочинения - отзыва по репродукции картины В. А. Серова Девочка с персиками

Июль 31, 2022

Главная
Русский язык
Составление сочинения - отзыва по репродукции картины В. А. Серова Девочка с персиками

Содержание

2. Постарайтесь определить по заданию упражнения, какой вид работы по развитию речи мы будем выполнять? с. 88
3. Рассмотрите репродукцию картины Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками» Картинная галерея
4. Почему картина названа «Девочка с персиками»? Картинная галерея Опишите портрет девочки. Какой миг из её жизни
5. Валентин Александрович Серов Сведения о художнике Русский живописец и график, мастер портрета, академик Императорской Академии художеств.
6. Сведения о картине Написана в 1887 году, хранится в Государственной Третьяковской галерее. Картина написана в усадьбе
7. Савва Иванович Мамонтов (1841 - 1918) Представитель купеческой династии Мамонтовых. В его имении Абрамцево гостили и
8. Усадьба Мамонтовых - Абрамцево (в 60 км от Москвы)
9. Абрамцево сегодня – музей - заповедник
10. Сведения о картине Завершив портрет, Серов подарил его матери девочки Елизавете Мамонтовой. Картина заняла своё место
11. Что вам поможет составить текст отзыва? Опорные слова: смуглое лицо, румянец на щеках, большие карие глаза,
12. Предположите, сколько частей будет в тексте отзыва? Художник и его картина Вступление Основная часть Заключение Описание
13. Передо мной, портрет, Вера Мамонтова, мастер портрета Вступление 1 – 2 предложения
14. (Портрет девочки, комната) 6 – 8 предложений Основная часть Опорные слова: смуглое лицо, румянец на щеках,
15. Моё отношение к картине Удалось передать, рассказать кистью, понравился 2 – 3 предложения Заключение
16. Проверяем работу! Прочитайте написанное, получился ли у вас текст? Проверьте количество частей по плану. Каждая часть
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Постарайтесь определить по заданию упражнения, какой вид работы по развитию речи

мы будем выполнять?

с. 88 упр. 154

Отзыв по репродукции картины В. А. Серова «Девочка с персиками»

Слайд 3

Рассмотрите репродукцию картины Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками»
Картинная галерея

Слайд 4

Почему картина названа «Девочка с персиками»?
Картинная галерея
Опишите портрет девочки.
Какой миг

из её жизни запечатлён на картине?
Как удалось художнику передать обаяние девочки?

Слайд 5

Валентин Александрович Серов
Сведения о художнике
Русский живописец и график, мастер портрета, академик

Императорской Академии художеств.
Написал огромную галерею портретов разных людей и званий, членов царской фамилии и детские портреты.

1865 - 1911

Слайд 6

Сведения о картине
Написана в 1887 году, хранится в Государственной Третьяковской

галерее.
Картина написана в усадьбе Абрамцево русского предпринимателя и мецената Саввы Мамонтова. На портрете изображена 11- летняя дочь хозяина усадьбы Вера Мамонтова.

Слайд 7

Савва Иванович Мамонтов
(1841 - 1918)
Представитель купеческой династии Мамонтовых. В его имении

Абрамцево гостили и работали художники и скульпторы, музыканты.

Меценат - состоятельный человек, оказывающий безвозмездную помощь для развития науки и искусства.

Слайд 8

Усадьба Мамонтовых - Абрамцево (в 60 км от Москвы)

Слайд 9

Абрамцево сегодня –
музей - заповедник

Слайд 10

Сведения о картине
Завершив портрет, Серов подарил его матери девочки Елизавете

Мамонтовой.
Картина заняла своё место в той же комнате, где и была написана.

Слайд 11

Что вам поможет составить текст отзыва?
Опорные слова: смуглое лицо, румянец на

щеках, большие карие глаза, чёрные густые волосы, розовая кофточка, чёрный в белую горошину бант, смугло-розовый персик, белоснежная скатерть, листья клёна, серебряный нож, серебристо-дневной свет, солнечные блики, просторная комната, старинная мебель.

Слайд 12

Предположите, сколько частей будет в тексте отзыва?
Художник и его картина
Вступление
Основная часть
Заключение
Описание

картины

Моё отношение к картине

Слайд 13

Передо мной, портрет, Вера Мамонтова, мастер портрета
Вступление
1 – 2 предложения

Слайд 14

(Портрет девочки, комната)
6 – 8 предложений
Основная часть
Опорные слова: смуглое лицо, румянец

на щеках, большие карие глаза, чёрные густые волосы, розовая кофточка, чёрный в белую горошину бант, смугло-розовый персик, белоснежная скатерть, листья клёна, серебряный нож, серебристо-дневной свет, солнечные блики, просторная комната, старинная мебель.

Слайд 15

Моё отношение к картине
Удалось передать, рассказать кистью, понравился
2 – 3 предложения
Заключение

Слайд 16

Проверяем работу!
Прочитайте написанное, получился ли у вас текст?
Проверьте количество частей

по плану. Каждая часть текста написана с красной строки.
Проверьте написание слов с орфограммами по опорным словам, которые использовали. Другие орфограммы постарайтесь проверить сами.
Работа оформлена аккуратно.

Составление сочинения - отзыва по репродукции картины В. А. Серова Девочка с персиками

Содержание

Постарайтесь определить по заданию упражнения, какой вид работы по развитию речи

Рассмотрите репродукцию картины Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками»Картинная галерея

Почему картина названа «Девочка с персиками»? Картинная галереяОпишите портрет девочки.Какой миг

Валентин Александрович Серов Сведения о художникеРусский живописец и график, мастер портрета, академик

Сведения о картине Написана в 1887 году, хранится в Государственной Третьяковской

Савва Иванович Мамонтов(1841 - 1918)Представитель купеческой династии Мамонтовых. В его имении

Усадьба Мамонтовых - Абрамцево (в 60 км от Москвы)

Абрамцево сегодня – музей - заповедник

Сведения о картине Завершив портрет, Серов подарил его матери девочки Елизавете

Что вам поможет составить текст отзыва?Опорные слова: смуглое лицо, румянец на

Предположите, сколько частей будет в тексте отзыва?Художник и его картинаВступлениеОсновная частьЗаключениеОписание

Передо мной, портрет, Вера Мамонтова, мастер портрета Вступление1 – 2 предложения

(Портрет девочки, комната)6 – 8 предложенийОсновная частьОпорные слова: смуглое лицо, румянец

Моё отношение к картинеУдалось передать, рассказать кистью, понравился2 – 3 предложенияЗаключение

Проверяем работу!Прочитайте написанное, получился ли у вас текст? Проверьте количество частей

Похожие презентации