Современный русский литературный язык как система

Содержание

Слайд 2

Цель - подготовка лингвистически грамотного православного христианина, достойного занять свое место

Цель - подготовка лингвистически грамотного православного христианина, достойного занять свое место

среди духовенства Русской православной церкви.

Цель и задачи курса.

Слайд 3

Развитие и совершенствование всех видов речевой деятельности: чтения, письма, слушания, говорения;

Развитие и совершенствование всех видов речевой деятельности: чтения, письма, слушания, говорения;
Формирование

элементарной лингвистической компетенции;
Развитие у студентов патриотического чувства по отношению к родному языку: любви и интереса к нему, осознания его красоты и эстетической ценности, развитие гордости и уважения к языку как части русской национальной культуры;

Задачи курса:

Слайд 4

Осознание себя носителем языка, языковой личностью, которая находится в постоянном диалоге

Осознание себя носителем языка, языковой личностью, которая находится в постоянном диалоге

(через язык и созданные на нем тексты) с миром и с самим собой;
Формирование у учащихся чувства языка;
Воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством (а значит, и познавать его), совершенствовать свою устную и письменную речь, делать ее правильной, точной, богатой;

Задачи курса:

Слайд 5

Сообщение необходимых знаний и совершенствование учебно-языковых, речевых и правописных умений и

Сообщение необходимых знаний и совершенствование учебно-языковых, речевых и правописных умений и

навыков, необходимых для того, чтобы правильно, точно и выразительно говорить и писать на родном языке.

Задачи курса:

Слайд 6

ЯЗЫК - стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система членораздельных звуковых знаков, предназначенная для коммуникации

ЯЗЫК -  стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система членораздельных

звуковых знаков, предназначенная для коммуникации 
Слайд 7

ЯЗЫК - ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ ДЛЯ ТАКИХ НАУК, КАК

ЯЗЫК - ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ ДЛЯ ТАКИХ НАУК, КАК

Слайд 8

СРАВНИТЕ ПОСЛОВИЦЫ

СРАВНИТЕ ПОСЛОВИЦЫ

Слайд 9

Система – выделенное на основе определенных признаков упорядоченное множество взаимосвязанных элементов,

Система – выделенное на основе определенных признаков упорядоченное множество взаимосвязанных элементов,

объединенных общей целью функционирования и единства управления, и выступающее во взаимодействии со средой как целостное явление.

Язык – это знаковая система.

Слайд 10

Слайд 11

ЯЗЫК КАК СИСТЕМА. ОСНОВНЫЕ УРОВНИ ЯЗЫКА

ЯЗЫК КАК СИСТЕМА. ОСНОВНЫЕ УРОВНИ ЯЗЫКА

Слайд 12

Иерархические Синтагматические Парадигматические Типы системных отношений:

Иерархические
Синтагматические
Парадигматические

Типы системных отношений:

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

ЯЗЫК ЖЕСТОВ

ЯЗЫК ЖЕСТОВ

Слайд 23

ЯЗЫК ЦВЕТОВ

ЯЗЫК ЦВЕТОВ

Слайд 24

ЯЗЫК ПИСЬМЕННЫХ ЗНАКОВ

ЯЗЫК ПИСЬМЕННЫХ ЗНАКОВ

Слайд 25

коммуникативная (или функция общения) — основная функция языка, использование языка для

коммуникативная (или функция общения) — основная функция языка, использование языка для передачи информации;
конструктивная

(или мыслительная; мыслеформирующая) — формирование мышления индивида и общества;
познавательная (или аккумулятивная функция) — передача информации и её хранение;

Функции языка

Слайд 26

эмоционально-экспрессивная — выражение чувств, эмоций; волюнтативная (или призывно-побудительная функция) — функция

эмоционально-экспрессивная — выражение чувств, эмоций;
волюнтативная (или призывно-побудительная функция) — функция воздействия;
метаязыковая (металингвистическая)  — разъяснения

средствами языка самого языка; По отношению ко всем знаковым системам язык является орудием объяснения и организации. Речь идет о том, что метаязык любого кода формируется в словах.

Функции языка

Слайд 27

Язык и речь

Язык и речь

Слайд 28

Речь Речевая деятельность (акты говорения) (акты понимания) Тексты (высказывания) Язык Языковая

Речь
Речевая деятельность
(акты говорения)
(акты понимания)
Тексты (высказывания)

Язык
Языковая система
Инвентарь ( система единиц)
Грамматика (система

правил)

Речь ---------- --- Язык

Слайд 29

Язык Речь

Язык

Речь

Слайд 30

Устная Письменная

Устная

Письменная

Слайд 31

Слайд 32

Язык и мышление

Язык и мышление

Слайд 33

Мышление

Мышление

Слайд 34

Слайд 35

Язык и общество

Язык и общество

Слайд 36

Существует один общенациональный русский язык, куда относятся общеупотребительные языковые единицы и

Существует один общенациональный русский язык, куда относятся общеупотребительные языковые единицы и

формы – ненормативные и нормативные.
Ненормативные – просторечие, которое существует только в устной форме.
Нормативные – литературно-разговорные слова, существующие в устно-письменной форме.
Слайд 37

Диалектная Профессиональная Жаргонная Лексика ограниченного употребления

Диалектная
Профессиональная
Жаргонная

Лексика ограниченного употребления

Слайд 38

Литературный язык - вариант общенародного языка, понимаемый как образцовый. Он функционирует

Литературный язык - вариант общенародного языка, понимаемый как образцовый. Он функционирует

как в письменной форме – в книгах, учебниках, официальных документах и т.д., так и в устной - в публичных выступлениях, театре, кино, радио и телепередачах.
Слайд 39

Устойчивость Обязательность для всех носителей языка Наличие устной и письменной формы

Устойчивость
Обязательность для всех носителей языка
Наличие устной и письменной формы
Обработанность
Наличие функциональных стилей
Нормированность

Признаки

литературного языка
Слайд 40

Типы словарей Толковый словарь СУРОК, -р к а, м. Небольшой грызун

Типы словарей

Толковый словарь

СУРОК, -р к а, м. Небольшой грызун сем. бельчьих,

живущий в норах и зимой впадающий в спячку.

Энциклопедия

СУРКИ, род млекопитающих сем. бельчьих. Длина тела до 60 см, хвоста менее 1/2 длины тела. 13 видов, в Сев. полушарии (исключая пустыни и тундры); в России неск. видов. Объект промысла (мех, жир, мясо). Могут быть носителями возбудителя чумы. Некоторые виды редки, охраняются.

Слайд 41

толковые словари терминологические словари словари неологизмов динамические словари словари иностранных слов

толковые словари
терминологические словари
словари неологизмов
динамические словари
словари иностранных слов
словарь переводческих терминов
словари синонимов
словари антонимов
словари

омонимов

Современные словари русского языка

Слайд 42

словари паронимов словари новых слов словари «Новое в русской лексике» фразеологические

словари паронимов
словари новых слов
словари «Новое в русской лексике»
фразеологические словари
идеографические словари
ассоциативные словари
грамматические

словари
иллюстрированные словари
словари сочетаемости
словари «крылатых слов»
словари эпитетов

Современные словари русского языка

Prezentacii.com

Слайд 43

- Это какая ягода ? - Черная смородина. - А почему

- Это какая ягода ?
- Черная смородина.
- А почему она красная

?
- Потому, что зеленая .

Один из примеров А.Реформатского о богатстве русского языка: