Употребление разделительных Ъ и Ь

Слайд 2

Задание Повторяем тему по данной презентации или по учебнику В.Ф. Грекова

Задание

Повторяем тему по данной презентации или по учебнику В.Ф. Грекова

Русский язык 10-11 класс - ПИШЕМ КОНСПЕКТ ПРАВИЛА
Выполняем тренировочные упражнения по теме
Слайд 3

Слайд 4

Упражнение 1 Вставьте, где необходимо, ъ или ь. Всеоб_емлющий, ад_ютант, из_явить,

Упражнение 1 Вставьте, где необходимо, ъ или ь. Всеоб_емлющий, ад_ютант, из_явить, с_ехидничать, кон_юнктура, суб_ект, трёх_этажный, в_едливый,

двух_ярусный, с_езд, сверх_естественный, об_единение, фельд_егерь*, меж_этажный, компан_он, руч_и, д_ячок, под_ячий**, меж_ярусный, фотос_ёмка, помещич_и, порт_ера, нав_ючить, необ_ективный, из_ян, пред_юбилейный, из_ясняться, двух_этажный, шампин_он, из_ять, вар_ировать, с_обез_янничать, транс_европейский, мыш_як, п_едестал, раз_ёмный. * Фельдъегерь — рассыльный, гонец, курьер в военном звании. ** Подьячий — приказный служитель, писец в судах.
Слайд 5

Упражнение 2 Вставьте, где необходимо, ъ или ь. Меж_языковой, лос_он, пен_юар,

Упражнение 2 Вставьте, где необходимо, ъ или ь. Меж_языковой, лос_он, пен_юар, с_агитировать, компан_он, р_яный, пан_европейский, об_езженный,

об_яснение, медал_он, интерв_ю, павил_он, изголов_е, зав_южило, неот_емлемый, п_еса, об_ективный, уст_е, пас_янс, кинос_ёмка, фамил_ярно, фел_етон, полын_я, рел_ефный, почтал_он, ин_екция, гнездов_е, четырёх_этажный, с_уметь, под_оконник, раз_ём, в_ется, батал_он, пред_январский, б_ется, бур_ян, с_экономленный, бил_ярд, от_явленный, интер_ер, пред_явитель, с_язвить.