Урок русского языка по теме «Буквы Ы-И в корне после приставок»

Задачи:

организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в

Ваша задача
ЗНАТЬ: правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»;
УМЕТЬ: находить

Словарный диктант

Пр_добрый ,

пр_бежать,

пр_забавный,

пр_открыть,

пр_вокзальный,

пр_ступник,

пр_клеить,

пр_рвать,

пр_интересный,

пр_стиж,

пр_вилегия.

Проверь себя

Предобрый, прибежать, презабавный, приоткрыть, привокзальный, преступник, приклеить, прервать, преинтересный,

Что обозначает каждое из слов?  

Престиж -

влияние, уважение, которым пользуется кто-то

Исследование языкового материала

Заря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным

Что влияет на изменение
гласных Ы и И в корне

Попробуйте объяснить разницу в написании слов:
поискать – разыскать, подыскать;
неизвестный - безызвестный;
доисторический

Приставки

И Ы И
РАЗ- ПО-
ПОД- НЕ-
БЕЗ- ДО-
ПРЕД-

Гипотеза

Все приставки на согласную меняют гласную И в корне на

Практическая работа

Практическая работа

Иноязычные приставки

КОНТР-

контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение

Практическая работа

Вывод

После приставок на согласные пишется буква Ы, если корень

Комментированное письмо

Раз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, от…скать клад, сверх…нтересный случай,

Самостоятельная работа

1 группа - упражнение №343 по учебнику (по заданию: подобрать

Самостоятельная работа

Безызвестный - неизвестный,
поиск - разыскать,
доисторический - предыстория,
наиграть-сыграть,
сверхинтересный – безынтересный

Выводы

- С какой орфограммой мы сегодня познакомились?

- Когда в

Домашнее задание

Домашнее задание по учебнику §32, стр.135. ЗСП-8 или задание №108,

Молодцы!

БЛАГОДАРЮ
ЗА УЧАСТИЕ