Викторина Знатоки родного языка

Содержание

Слайд 2

1. Разминка. Замени одним словом, чтобы получились сложные существительные: падает снег,

1. Разминка.

Замени одним словом, чтобы получились сложные существительные:


падает

снег,
выжимать сок,
качать воду,
сам сваливает,
колет лед,
морит мух,
варить кофе,
вертится и летит.
Слайд 3

2. Какому падежу принадлежат предлоги: за, над, под, перед, с?

2. Какому падежу принадлежат предлоги:

за, над, под, перед, с?

Слайд 4

3. Какие гласные пропущены: ув.дать без влаги, ув.дать издалека?

3. Какие гласные пропущены:

ув.дать без влаги, ув.дать издалека?

Слайд 5

4. Определи часть речи слова «сильный»: Сильный спешит на помощь слабому. У ребенка сильный кашель.

4. Определи часть речи слова «сильный»:

Сильный спешит на помощь слабому. У

ребенка сильный кашель.
Слайд 6

5. Как будут звучать слова, если их поставить в Р. п.

5. Как будут звучать слова, если их поставить в Р. п.

множественного числа:

носки, блюдца, яблони, ботинки, плечи, помидоры?

Слайд 7

6. Поставь нужные окончания: лечебн.. шампунь; красив.. тюль; желт.. эмаль, асфальтированн.. шоссе.

6. Поставь нужные окончания:

лечебн.. шампунь; красив.. тюль; желт.. эмаль, асфальтированн.. шоссе.

Слайд 8

7. Есть ли в русском языке приставка «з»?

7. Есть ли в русском языке приставка «з»?

Слайд 9

8. Найди слова, в которых должна быть непроизносимая согласная: доблес.ный, воскрес.ная,

8. Найди слова, в которых должна быть непроизносимая согласная:

доблес.ный, воскрес.ная, ужас.ный,

свис.нул, трос.ник, лес.ница, ус.ные, хрус.нуть.
Слайд 10

9. Является ли местоимение частью речи?

9. Является ли местоимение частью речи?

Слайд 11

Ответы: 1. Снегопад, соковыжималка, водокачка, самосвал, ледокол, мухомор, кофеварка, вертолет. 2.

Ответы:

1. Снегопад, соковыжималка, водокачка, самосвал, ледокол, мухомор, кофеварка, вертолет. 2. Т.

п. 3. «я», «и» 4. Сущ., прил. 5. Носков, блюдец, яблонь, ботинок, плеч, помидоров. 6. «ый», «ый», «ая», «ое» 7. Нет. 8. Доблестный, свистнул, тростник, лестница, устные, хрустнуть. 9. Да.
Слайд 12

Стихотворные загадки о русском языке

Стихотворные загадки о русском языке

Слайд 13

Если действие прошло, То «прошедшее» оно. Если действие сейчас, «Настоящее» у

Если действие прошло, То «прошедшее» оно. Если действие сейчас, «Настоящее» у нас. Ну а если

вдруг настанет, «Будущим» оно вмиг станет. (Время)

Конфета в вазе была одна. Мама насыпала, стало полно. Ответьте же мне на вопрос, детвора, Что у конфет изменилось? (Число)

Слайд 14

Если первое — «Я», «Мы», Если третье — «Он», «Они», А

Если первое — «Я», «Мы», Если третье — «Он», «Они», А второе если,

значит, «Ты» и «Вы». И не иначе. (Лицо)

Этим словом называется Тот, к кому мы обращаемся, И, без всякого сомнения, Это слово — ... (обращение)

Слайд 15

В словах «отдал», «вошел», «подставка» Перед корнем пишется... (приставка) Слова означают

В словах «отдал», «вошел», «подставка» Перед корнем пишется... (приставка)

Слова означают одно и

то же, Но между собою они не похожи. По-разному пишутся и говорятся... Как называются? Кто догадался? (Синонимы)
Слайд 16

Слова одной и той же части речи. Но разное значение у

Слова одной и той же части речи. Но разное значение у них. Скажу

я «трусость», Ты ответишь — «храбрость», Скажу я «грусть», А ты в ответ мне — «радость». (Антонимы)

Я его в основе встречу, Подчеркну одной чертой. На вопрос «Кто?», «Что?» ответит Этот главный член. Какой? (Подлежащее)

Слайд 17

Этот главный член найду, Две черты я проведу. Он в основе

Этот главный член найду, Две черты я проведу. Он в основе есть, скажу

я, Называется... (сказуемым) Мы давно позабыли такие слова: «Чело» — это лоб, а «глава» — голова. Редко встречаются, не надоевшие, Эти слова мы зовем... (устаревшие)

Звуки друг друга нашли, Встали рядом и смысл обрели. Много их, аж кругом голова... Собираются звуки в... (слова)

Слайд 18

Все вы назовете их едва, Самые короткие слова. Отчего они так

Все вы назовете их едва, Самые короткие слова. Отчего они так важны, не

пойму? «По», «на», «за», «в», «от» и «у». (Предлоги)

Зовут его крылатым словом, Его значенье всем знакомо, Название звучно с афоризмом. Его зовем... (фразеологизмом)

Слайд 19

«Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку». По первым буквам прочитай, Все

«Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку». По первым буквам прочитай, Все шесть братишек называй. Их

имена скорей скажи. Конечно, это... (падежи)

Ты части речи те — союз, Предлог, частицу, — помни. Ты, школьник, намотай на ус, Названье их запомни. Зовутся не волшебные, А проще. Так:... (служебные)

Слайд 20

Рукой подать. (Близко) В час по чайной ложке. (Медленно) Во весь

Рукой подать. (Близко) В час по чайной ложке. (Медленно) Во весь дух. (Быстро) Работать

засучив рукава. (Хорошо работать) Работать спустя рукава. (Плохоработать) Прикусить язык. (Замолчать) Ни пуха ни пера. (Пожелание удачи) Морочить голову. (Обманывать, запутывать) Сломя голову. (Быстро) Зарубить на носу. (Запомнить) При царе Горохе. (Очень давно) Палец о палец не ударил. (Ничего не делал) Сквозь землю провалиться. (Очень стыдно) Мороз по коже пробежал. (Сильный испуг) Медведь на ухо наступил. (Нет музыкального слуха) Бить баклуши. (Ничего не делать)

Что означают эти крылатые выражения?