Содержание
- 2. Мышление начинается с проблемной ситуации. С.Л.Рубинштейн
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Актуальность темы выпускной квалификационной работы заключается в том, что современная педагогика требует, чтобы ученик
- 4. Объект исследования: процесс развития познавательной деятельности учащихся начальных классов при изучении русского языка. Предмет исследования: использование
- 5. Цель исследования: определить возможности использования проблемного метода при изучении русского языка в начальной школе и установить
- 6. Задачи: 1) раскрыть сущность и содержание процесса познавательной деятельности младших школьников; 2) раскрыть сущность и содержание
- 7. Проблемное обучение - это учебно-познавательная деятельность учащихся по усвоению знаний и способов деятельности путём восприятия объяснений
- 8. Урок по теме ««Понятие об окончании»
- 9. Этапы урока: 1) мотивация учебной деятельности; 2) актуализация знаний учащихся и способов действий предыдущей работы; 3)
- 10. Показатели эффективности уроков: 1) Учащиеся активны на уроке; 2) чаще поднимают руку, чтобы ответить; 3) внимательно
- 11. Урок по теме «Имя прилагательное»
- 12. Урок по теме «Правило проверки безударных гласных в корне слова»
- 13. Проблемное обучение способствует развитию познавательной деятельности младших школьников и проявляется в активизации этой деятельности.
- 14. Скажи мне, и я забуду; Покажи мне, и я, может быть, запомню, Вовлеки меня, и я
- 16. Скачать презентацию