Второстепенные члены предложения (5 класс)

Содержание

Слайд 2

Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Слайд 3

Второстепенные члены предложения ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ДОПОЛНЕНИЕ

Второстепенные члены предложения

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

ДОПОЛНЕНИЕ

Слайд 4

ДОПОЛНЕНИЕ Отвечает на вопросы косвенных падежей. 2. Обозначает предмет. 3. Выражается

ДОПОЛНЕНИЕ

Отвечает на вопросы косвенных падежей.
2. Обозначает предмет.
3. Выражается существительным или

местоимением в косвенном падеже.
4. Подчёркивается пунктиром.
Слайд 5

ДОПОЛНЕНИЕ

ДОПОЛНЕНИЕ

Слайд 6

ДОПОЛНЕНИЕ Мальчик подаёт (ЧТО?) мяч (В.п.)

ДОПОЛНЕНИЕ

Мальчик подаёт
(ЧТО?)
мяч (В.п.)

Слайд 7

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? Обозначает признак. Выражается прилагательным, местоимением. 4. Подчёркивается волнистой линией.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?
Обозначает признак.
Выражается прилагательным,
местоимением.
4. Подчёркивается волнистой линией.

Слайд 8

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Зайчишка КАКОЙ? пушистый (прил.) Морковка ЧЬЯ? его (местоимение)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Зайчишка
КАКОЙ?
пушистый (прил.)

Морковка
ЧЬЯ?
его (местоимение)

Слайд 9

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО Отвечает на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? ЗАЧЕМ? КОГДА? КАК? ПОЧЕМУ?

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

Отвечает на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? ЗАЧЕМ? КОГДА? КАК? ПОЧЕМУ?
Обозначает место,

образ, время,
действие и др.
3. Выражается наречием или
существительным в косвенном падеже.
4. Подчёркивается пунктиром с точкой.
Слайд 10

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО Собака сидит ГДЕ? (место) в конуре (сущ. в п.п.) Собака

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

Собака сидит
ГДЕ? (место)
в конуре (сущ. в п.п.)

Собака появляется
ОТКУДА?

(место)
из конуры (сущ. в р.п.)
Слайд 11

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО Девочка плачет КАК? (способ действия) громко (наречие) Случай произошёл КОГДА? (время) летом (сущ. в р.п.)

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

Девочка плачет
КАК? (способ действия)
громко (наречие)

Случай произошёл
КОГДА? (время)
летом (сущ.

в р.п.)
Слайд 12

Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Слайд 13

РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИ подкармливают птиц. Добрые люди зимой

РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
СИНТАКСИЧЕСКИ

подкармливают птиц.

Добрые люди зимой

Слайд 14

РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИ подкармливают птиц. Добрые люди зимой прил. сущ. сущ. Глагол сущ.

РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
СИНТАКСИЧЕСКИ

подкармливают птиц.

Добрые люди зимой

прил. сущ. сущ.

Глагол сущ.

Слайд 15

ДЕЛОМ ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ Велик телом, да мал …

ДЕЛОМ

ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Велик телом, да мал …

Слайд 16

КНИГИ ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ Золото добывают из земли, а знания из …

КНИГИ

ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Золото добывают из земли, а знания из …

Слайд 17

ЗДОРОВОМ ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ В … теле – здоровый дух.

ЗДОРОВОМ

ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ

В … теле – здоровый дух.

Слайд 18

ДРУГА ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ Без … в жизни туго.

ДРУГА

ВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Без … в жизни туго.

Слайд 19

Домашнее задание: придумайте 2-3 предложения по картинке, подчеркните второстепенные члены.


Домашнее задание: придумайте 2-3 предложения по картинке,
подчеркните второстепенные члены.

Слайд 20

Запишите предложение, в котором есть ДОПОЛНЕНИЕ, подчеркните его. Дорога была усыпана

Запишите предложение, в котором есть
ДОПОЛНЕНИЕ, подчеркните его.

Дорога была усыпана жёлтыми листьями.

В

землянке была кирпичная печь.

Скоро на улице зажгутся огни.

Слайд 21

Запишите предложение, в котором есть ОПРЕДЕЛЕНИЕ, подчеркните его Нам удалось достичь

Запишите предложение, в котором есть
ОПРЕДЕЛЕНИЕ, подчеркните его

Нам удалось достичь огромного острова.

В

комнате послышались звуки.

Котёнок громко мяукал.