Содержание
- 2. Выбор темы исследования – очень серьезный этап, во многом определяющий будущую учебно-исследовательскую работу. Необходимы принципы отбора
- 3. Принципы отбора темы Принцип добровольности. Принцип личной заинтересованности – основополагающий при организации УИР. На этапе выбора
- 4. Удобнее всего узнать о них из анкеты или беседы, в которую обязательно должны быть включены вопросы:
- 5. Принцип научности подразумевает обращение к научно-понятийному аппарату лингвистики (терминам, теории), использованию научных методов исследования языкового материала,
- 6. Доступность – принцип, связанный с учетом возрастных особенностей учащихся. Школьникам, впервые приобщающимся к исследовательской работе в
- 7. «Язык развлекательных телепередач (на примере передач “Кто хочет стать миллионером”); Языковая игра в текстах телеперадач (КВН),
- 8. Посильность – это принцип учета возможностей школьников. Опыт показывает, что при самостоятельном выборе темы ученики плохо
- 9. Так, одна из юных участниц конференции «Языкознание для всех» выразила желание исследовать современные тенденции развития русского
- 10. «Изменения в русской графике и грамматике (по статье, посвященной 100-летию со дня рождения А.Пушкина, опубликованной в
- 11. Принцип проблемности При выборе темы важно придерживаться следующего: «Исследование всегда начинается с вопроса, с постановки новой
- 12. Удачно сформулированы темы: «Свобода слова на телевидении. Языковой аспект»; «Влияние Интернета на СМИ и на нашу
- 13. А вот примеры неудачных формулировок, не отражающих связи исследования с проблемами русского языка: «Реклама в современном
- 14. Ориентиры выбора темы Выбор темы зависит от интересов школьника и научного руководителя. Каковы лингвистические интересы школьников?
- 15. Выбор темы УИР определяется не только перечисленными принципами. Исследовательские работы чаще всего проводятся в рамках элективного
- 16. К тому же современные школы сотрудничают с вузами, преподаватели и аспиранты которых вносят в школьную исследовательскую
- 17. Какой же должна быть хорошая тема? Хорошая тема: интересна исследователю и отвечает задаче развития его личности;
- 18. Еще один важный ориентир в выборе темы исследовательской работы – тематика конференции, участие в которой, как
- 19. Конференция «Языкознание для всех» г. Москвы ежегодно изменяет тему своей конференции, детализируют направление возможных исследований.
- 20. Оцените достоинства и недостатки следующих тем учебно-исследовательских работ: Проблемы русского языка на современном этапе. Язык интернет-общения.
- 21. Фамилии учеников физико-математического лицея № 27 г. Харькова. Явление паронимии и парономазии в русском языке. Собственные
- 23. Скачать презентацию