Выразительные средства фонетики

Содержание

Слайд 2

Запись цитаты в тетрадь, обозначение и объяснение орфограмм: «Д…виш…ся драгоце(н,нн)ости нашего

Запись цитаты в тетрадь, обозначение и объяснение орфограмм: «Д…виш…ся драгоце(н,нн)ости нашего

…зыка: что ни звук, то и п…дарок: все з…рнисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное назван…е еще драгоце(н,нн)ей самой вещи. - Н. Гоголь
Слайд 3

Что такое фонетика?

Что такое фонетика?

Слайд 4

Раздел науки о языке, изучающий звуки речи, слоги, ударение фонетика

Раздел науки о языке, изучающий звуки речи, слоги, ударение

фонетика

Слайд 5

Фонетические средства речевой выразительности – средства выразительности, основанные на звуках речи.

Фонетические средства речевой выразительности – средства выразительности, основанные на звуках речи.

Слайд 6

звукопись- использование таких слов, звучание которых образно передает рисуемое явление и

звукопись-

использование таких слов, звучание которых образно передает рисуемое явление и тем

самым способствует раскрытию смыслового и художественного содержания образа, усиливает его выразительность.
Различают два основных типа звукописи, заключающейся в подборе слов близкого звучания:
аллитерация – повторение согласных
ассонанс – повторение гласных
Аллитерация и ассонанс усиливают образность и фонетическую выразительность речи, ее смысловую сторону, подчеркивают наиболее важные в данном контексте слова и образы
Слайд 7

Аллитерация тип звукового повтора. Согласные звуки играют в языке основную смыслоразличительную

Аллитерация

тип звукового повтора. Согласные звуки играют в языке основную смыслоразличительную роль,

каждый звук несёт определённую информацию. Шесть гласных фонем в этом отношении значительно уступают тридцати семи согласным. Сравним «запись» одних и тех же слов, сделанную при помощи только гласных или только согласных.
Слайд 8

Угадайте по сочетаниям слова: еаи, аюо, уи, еао Вряд ли это

Угадайте по сочетаниям слова:

еаи, аюо, уи, еао
Вряд ли

это можно, но стоит передать те же слова согласными, и мы без труда определим фамилии русских поэтов:
Држвн, Бтшкв, Нкрсв.
Слайд 9

Ассонанс Ассонансом называется повторение гласных («Пора, пора, рога трубят…»). В основе

Ассонанс

Ассонансом называется повторение гласных («Пора, пора, рога трубят…»).
В основе

ассонанса обычно оказываются только ударные звуки, так как в безударном положении гласные часто значительно изменяются..
Так, в строках из «Полтавы» А.С.Пушкина ассонансы на а и на о создают лишь выделенные гласные:
«Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звёзды блещут. Своей дремоты превозмочь не хочет воздух».
Слайд 10

В одном и том же тексте различные звуковые повторы часто используются

В одном и том же тексте различные звуковые повторы часто используются

параллельно.
Например: «Мело, мело по всей земле во все пределы. Свеча горела на столе, свеча горела».
здесь ассонанс на е и аллитерации на м, л, с, в;
в первых двух строках повторяются губные;
в звуковой «перекличке» участвуют сочетания согласных мл, вс - св.
Слайд 11

Анафора Это повторение начальных согласных в словах «Задремали звёзды золотые, Задрожало

Анафора

Это повторение начальных согласных в словах
«Задремали звёзды золотые, Задрожало

зеркало затона…»
При смежной анафоре созвучные слова стоят рядом (как в приведённом примере), при раздельной они не следуют непосредственно друг за другом
«Друг! Не ищи меня! Другая мода! Меня не помнят даже старики».
Слайд 12

Эпифора Это повторение конечных звуков в словах «Шумели, сверкали и к

Эпифора

Это повторение конечных звуков в словах
«Шумели, сверкали и к

дали влекли, И гнали печали, и пели вдали…»
Как и анафора, эпифора может быть смежной и раздельной.
При смежной эпифоре созвучные слова обычно грамматически зависимы: они согласуются
Вечером синим, вечером лунным
Был я когда-то красивым и юным.
Слайд 13

стык Особую музыкальность придаёт стихотворной речи соединение эпифоры и анафоры Май

стык

Особую музыкальность придаёт стихотворной речи соединение эпифоры и анафоры
Май жестокий

с белыми ночами!
Вечный стук в ворота: выходи!
Голубая дымка за плечами, Неизвестность, гибель впереди!
Слайд 14

Один из стилистических приёмов звукописи состоит в ограничении и даже исключении

Один из стилистических приёмов звукописи состоит в ограничении и даже исключении

из текста слов с теми звуками, которые могли бы разрушить создаваемый художественный образ. Так А.С.Пушкин, описывая танец балерины, почти не употребляет звук р:
Блистательна, полувоздушна,
Смычку волшебному послушна,
Толпою нимф окружена,
Стоит Истомина; она,
Одной ногой касаясь пола,
Другою медленно кружит…
Слайд 15

В русской поэзии не единичны примеры подобного использования звукописи. Например, В.А.Жуковский

В русской поэзии не единичны примеры подобного использования звукописи. Например, В.А.Жуковский

в балладе «Людмила» так изобразил появление призраков:

Слышат шорох ночных теней:
В час полуночных видений,
В дыме облака, толпой,
Прах оставя гробовой
С поздним месяца восходом,
Лёгким, светлым хороводом
В цепь послушную свились…

Слайд 16

1. Кратко запишите определение понятия «фонетические средства речевой выразительности»: 2. Продолжите

1. Кратко запишите определение понятия «фонетические средства речевой выразительности»:
2. Продолжите

фразу:
Фонетические средства речевой выразительности играют в поэтическом тексте большую роль:
Слайд 17

3. Выпишите из стихотворения Ф.И.Тютчева «Весенняя гроза» слова, содержащие взрывные звуки:

3. Выпишите из стихотворения Ф.И.Тютчева «Весенняя гроза» слова, содержащие взрывные звуки:


ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА
Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
Слайд 18

С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам,

С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам

лесной, и шум нагорный — Всё вторит весело громам.
Ты скажешь: ветреная Геба, Кормя Зевесова орла, Громокипящий кубок с неба, Смеясь, на землю пролила.
Слайд 19

4. Ответьте на вопрос, какую роль играют взрывные звуки в стихотворении

4. Ответьте на вопрос, какую роль играют взрывные звуки в стихотворении

Тютчева, вставив нужные слова:
Взрывные звуки в стихотворении «Весенняя гроза» играют большую роль:
Они помогают __________________, способствуют _______________, позволяют ____________________, без них стихотворение _________________________.
Слайд 20

5. Определите, какие фонетические средства речевой выразительности использовали различные авторы в

5. Определите, какие фонетические средства речевой выразительности использовали различные авторы в

отрывках, укажите, для какую роль данные изобразительные средства играют в поэтических текстах:
Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

8. Составьте таблицу (схему)«Фонетические средства речевой выразительности»

8. Составьте таблицу (схему)«Фонетические средства речевой выразительности»

Слайд 25

- 9. дайте определение: А)Звукопись - Б)Аллитерация - В)Ассонанс - Г)Фонетическая анафора- Д)Фонетическая эпифора- Е) Стык-

-
9. дайте
определение:
А)Звукопись -
Б)Аллитерация -
В)Ассонанс -
Г)Фонетическая анафора-
Д)Фонетическая эпифора-
Е) Стык-

Слайд 26

10. Укажите, какое фонетическое средство речевой выразительности использовано в данном отрывке:

10. Укажите, какое фонетическое средство речевой выразительности использовано в данном отрывке:
Юрко

вкралась прыткой ящеркой, Шустро в сердце заползла… ___________________________________ Хитро, зорко щурит яркие, Зло-янтарные глаза.
Слайд 27

11. Запишите название фонетического средства речевой выразительности, использованное в данном отрывке:

11. Запишите название фонетического средства речевой выразительности, использованное в данном отрывке:
Русалка

плыла по реке голубой,
озаряема полной луной… _________________________________
Слайд 28

12. Запишите название фонетического средства речевой выразительности, использованное в данном отрывке:

12. Запишите название фонетического средства речевой выразительности, использованное в данном отрывке:
Сияет

роса на листочках
И солнце над прудом горит. _________________________________
Красавица с мушкой на щечках,
Как пышная роза сидит
Слайд 29

13. Запишите название фонетического средства речевой выразительности, использованное в данном отрывке: Вот дождик вкрадчиво прокрапал…

13. Запишите название фонетического средства речевой выразительности, использованное в данном отрывке:
Вот

дождик вкрадчиво прокрапал…
Слайд 30

Выберите правильный ответ: «В ту белую апрельскую ночь Петербург видел Блока

Выберите правильный ответ:

«В ту белую апрельскую ночь Петербург видел Блока последний

раз...»
а) метафора
б) гипербола
в) метонимия
г) синекдоха
Слайд 31

Выберите правильный ответ: «Непуганая ташкентская весна прошла за окнами, вступила в

Выберите правильный ответ:

«Непуганая ташкентская весна прошла за окнами, вступила в лето...

Фруктовый ларёк торговал и для больных тоже — но мои ссыльные копеечки поеживались от цен».
а) синекдоха
б) олицетворение
в) аллегория
г) метонимия
Слайд 32

Выберите правильный ответ: То стынешь в блеске лунного лака, То стонешь,

Выберите правильный ответ:

То стынешь в блеске лунного лака,
То стонешь, облитый пеною

ран.
а) аллитерация
б) ассонанс
в) анафора
г) эпифора
Слайд 33

Выберите правильный ответ: В пыли влачусь — и в небесах витаю;

Выберите правильный ответ:

В пыли влачусь — и в небесах витаю; Всем

в мире чужд — и мир обнять готов.
а) оксюморон
б) антонимы
в) антитеза
г) литота