Содержание
- 2. Цели: образовательные: Уточнить артикуляцию звуков [Й] и [Лʼ],выделяя сходство и различия. Добиваться чёткой дифференциации звуков на
- 3. Игра «Наоборот». я – я – я – ля – ля – ля ё – ё
- 4. юг – люк лежи – ежи йод – лёд полезть – поесть ямка – лямка ляжка
- 5. Посчитай 1↔10 кленовый лист
- 6. Какого цвета эти цветы? голубой василёк белый тюльпан жёлтый лютик фиолетовые колокольчики розовая лилия
- 7. Прочитай фразы. Большой пчелиный рой Далёкий горный край
- 8. глубокое ущелье бальный танец
- 9. короб… замок … плетёный железный
- 10. василёк … тюльпан … полевой садовый
- 11. Этот кувшин глиняный, а этот - хрустальный. Закончи предложения, чётко произнося звуки Й, Лʼ.
- 12. Этот лес лиственный, а этот - хвойный.
- 13. Какие гномы по характеру? Этот гном а этот - трудолюбивый, ленивый.
- 14. Этот гном а этот – заботливый, безразличный.
- 15. Физминутка
- 16. Жили братья, не тужили, Но однажды приуныли. Стали думать и гадать, Как же имена всем дать?
- 17. Я стою посередине, Буду зваться я отныне Средний палец – удалец Вот такой я молодец! (Крутить
- 18. Повтори чистоговорки. «Ой – ой – ой» – Стонет мой больной. Ель – ель – ель
- 19. Лю – лю – лю – Телефон я свой люблю. Лей – лей – лей –
- 20. Уй – уй – уй – Рисунок нарисуй. Ай – ай – ай – Хорошенько подметай.
- 21. Отгадай и заучи загадку. Конь стальной, хвост льняной.
- 22. Измени предложение по образцу: Я любуюсь красотой кленовых листьев. Ты любуешься красотой кленовых листьев. Он любуется
- 23. К. И. Чуковский «Доктор Айболит»
- 24. Договори предложения, используя слова: Айболит, лечиться, излечит, исцелит, лиса, клюнула. Добрый доктор . сидит. Приходи к
- 25. и медведица. Всех добрый доктор Айболиту . излечит, исцелит ! И пришла к И пришёл к
- 26. Барбос: « Меня курица в нос!» клюнула
- 27. Подведение итогов. Чему мы учились на занятии? Какое задание было самым сложным? Нарисуй своё настроение.
- 28. Рефлексия
- 30. Скачать презентацию