Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

Август 8, 2022

Главная
Русский язык
Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

Содержание

2. Какими могут быть цели нашего урока? находить существительные, которые имеют форму только единственного числа; использовать в
3. Задание. Из данных слов выписать существительные, которые имеют форму только множественного числа. Алфавит, верба, ворота, очки,
4. Игра «Третье лишнее» Сахар, стол, конь Песня, лошадь, удивление Оценка, вечер, детвора (сахар, удивление, детвора)
5. Открытие. Не все существительные могут иметь два числа: единственное и множественное. Есть существительные, которые имеют форму
6. Задание: Из предложения Выпишите в тетрадь все имена сущ., определите их род и число. У плетня
7. Проверим: У плетня – м.р., ед. ч. Крапива – ж.р., ед.ч. Перламутром – м.р., ед.ч. Утром
8. Составьте предложение по схеме: Задание для мальчиков: О, О и О – это рабочие инструменты. Задание
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Какими могут быть цели нашего урока?
находить существительные, которые имеют

форму только единственного числа;
использовать в речи существительные, имеющие форму только единственного числа.

Слайд 3

Задание. Из данных слов выписать существительные, которые имеют форму только множественного числа.
Алфавит,

верба, ворота, очки, метель,
тиски, вьюга, чернила, опилки, весы,
портфель, хлопоты, лес, горелки,
инструмент, диван, грабли.

Слайд 4

Игра «Третье лишнее»
Сахар, стол, конь
Песня, лошадь, удивление
Оценка, вечер, детвора
(сахар, удивление,

детвора)

Слайд 5

Открытие.
Не все существительные могут иметь два числа: единственное и множественное.
Есть существительные,

которые имеют форму только единственного числа.

Слайд 6

Задание: Из предложения Выпишите в тетрадь все имена сущ., определите их

род и число.

У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром, и, качаясь, шепчет шаловливо: « С добрым утром!»

Слайд 7

Проверим:
У плетня – м.р., ед. ч.
Крапива – ж.р., ед.ч.
Перламутром – м.р.,

ед.ч.
Утром – сущ., ср. р, ед. ч.
Вывод: от данных существительных нельзя образовать форму множественного числа.

Слайд 8

Составьте предложение по схеме:
Задание для мальчиков:
О, О и О

– это рабочие инструменты.
Задание для девочек:
О, О и О – это наш любимый завтрак.