Физическая культура в быту трудящихся

Содержание

Слайд 2

1. удовлетворение потребности людей в общении (коммуникативная функция); 2. оптимизация физического

1. удовлетворение потребности людей в общении (коммуникативная функция);
2. оптимизация физического состояния

человека (развитие двигательных качеств, укрепление функциональных систем);
3. организация здорового досуга и восстановление работоспособности после производственной деятельности;
4. предупреждение асоциальных привычек, таких как алкоголизм, курение, наркомания и др. (социально профилактическая функция);
5. воспитание культуры управления собственным психическим состоянием (психорегулирующая функция);
6. формирование красивого телосложения и понимание эстетики движений (эстетическая функция);
7. физическое самовоспитание и воспитание детей в условиях совместных занятий (педагогическая функция).

Для физической культуры в быту трудящихся характерны следующие функции:

Слайд 3

Направления и формы использования (И. И. Сулейманов, 1987) 1. Базово-пролонгирующее направление.

Направления и формы использования
(И. И. Сулейманов, 1987)

1. Базово-пролонгирующее направление. Сохранить (пролонгировать)

уровень общей физической подготовленности (ОФП), который достигнут в процессе физического воспитания в государственных образовательных учреждениях.

Формы:
а) секции ОФП;
б) самостоятельные занятия.

Слайд 4

2. Гигиеническое и рекреативное направление. Оперативная оптимизация состояния человека в условиях

2. Гигиеническое и рекреативное направление. Оперативная оптимизация состояния человека в условиях

повседневного быта и отдыха.

Формы:
а) утренняя гигиеническая гимнастика;
б) водные процедуры;
в) походы выходного дня;
г) массовые игры и соревнования;
д) купание и плавание;
е) рыбная ловля, походы за грибами.

Направления и формы использования
(И.И.Сулейманов, 1987)

Слайд 5

3. Оздоровительно-реабилитационное направление. Помощь средствами физического воспитания больным людям в достижении

3. Оздоровительно-реабилитационное направление. Помощь средствами физического воспитания больным людям в достижении

социально-профессиональной полноценности, на которую они способны.

4. Базовый спорт. Занятия различными видами спорта в коллективах физической культуры.

Формы:
а) группы ЛФК;
б) группы здоровья;
в) самостоятельные занятия.

Направления и формы использования
(И.И.Сулейманов, 1987)

Слайд 6

Вывод В 18-29 лет у человека сохраняется высокий уровень тренируемости двигательной

Вывод

В 18-29 лет у человека сохраняется высокий уровень тренируемости двигательной функции,

особенно ее силовых проявлений и работоспособности, складываются благоприятные предпосылки для занятий различными видами спорта и достижения в них высоких спортивных результатов.
В возрастном интервале 30-60 лет наступает медленное, но неуклонное снижение ряда показателей физического развития и уровня физического потенциала человека.
С возрастом заметно ухудшаются координационные способности, снижается способность к освоению новых движений. Снижается также продуктивность умственной деятельности, проявляется более быстрая утомляемость.
Слайд 7

Список литературы Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания

Список литературы

Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и

спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений. -2-е изд.,исир.идоп. -М.: Издательский центр «Академия», 2003.
Сайт Лекция [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://lektsia.com/3x8fed.html (дата обращения:20.05.2017);
Фонарев Д. В. Дисциплина «Теория и методика физической культуры» (конспекты лекций)..Уч. пособие – Чайковский, 2015. –212 с.