Формирование мотивации студентов к велоспорту

Август 8, 2022

Главная
Спорт
Формирование мотивации студентов к велоспорту

Содержание

2. Актуальность: Мотивация – это система внутренних и внешних мотивов, заставляющих человека поступать определенным образом.
3. Студентка ИрГУПС Иванова Кристина СЖД.2-18-1 1 курс
4. Объектом исследования является велоспорт, подверженный влиянию инновационных процессов с целью удовлетворения потребностей общества в услугах спортивно-оздоровительного
5. Цель: Проанализировать содержание инновационных процессов к велоспорту в ИрГУПСе.
6. Задачи: Раскрыть сущность инновационных проектов, реализуемых в системе физического воспитания. Проанализировать особенности спортивно-оздоровительного движения. Провести сравнительный
7. Чем полезен велоспорт? Повышение мышечного тонуса. Снижение стресса. Снижение веса. Повышение выносливости. Улучшение сна. Улучшение пищеварения.
8. Виды мотивов: 1. Оздоровительные мотивы. 2. Двигательно-деятельностные мотивы. 3. Соревновательно-конкурентные мотивы. 4. Коммуникативные мотивы 5. Познавательно-развивающие
9. Анкета: «мотивация студентов к занятиям велоспорту» (n=25) ИрГУПС,Ирниту
10. Результаты анкетирования
11. Результаты анкетирования
12. Результаты анкетирования
13. ИрГУПС Ирниту
14. Результаты В опросе участвовали 25 человек. Из них 30% занимаются велоспортом и многие хотели бы заниматься
15. Вывод: В результате работы мы выяснили ,что занятие велоспортом очень полезно и им рекомендуется заниматься, но
16. Список литературы Сырвачева, И.С. Мотивация самостоятельных занятий физическими упражнениями - Владивосток, 2003г. С.12-14 В. В. «Формирование
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность:
Мотивация – это система внутренних и внешних мотивов, заставляющих человека

поступать определенным образом.

Слайд 3

Студентка ИрГУПС Иванова Кристина
СЖД.2-18-1
1 курс

Слайд 4

Объектом исследования является велоспорт, подверженный влиянию инновационных процессов с целью удовлетворения

потребностей общества в услугах спортивно-оздоровительного и
спортивно-развлекательного характера.

Объект исследования

Слайд 5

Цель:
Проанализировать содержание инновационных процессов к велоспорту в ИрГУПСе.

Слайд 6

Задачи:
Раскрыть сущность инновационных проектов, реализуемых в системе
физического воспитания.
Проанализировать особенности спортивно-оздоровительного
движения.

Провести сравнительный анализ(ИрГУПС,Ирниту)

Слайд 7

Чем полезен велоспорт?
Повышение мышечного тонуса.
Снижение стресса.
Снижение веса.
Повышение выносливости.
Улучшение сна.
Улучшение пищеварения.
Укрепление нервной

системы.
Укрепление сердечно-сосудистой системы.
Улучшение работы легких.
Укрепление иммунитета.

Слайд 8

Виды мотивов:
1. Оздоровительные мотивы.
2. Двигательно-деятельностные мотивы.
3. Соревновательно-конкурентные мотивы.
4. Коммуникативные мотивы
5. Познавательно-развивающие

мотивы.
6. Творческие мотивы.
7. Административные мотивы.
8. Воспитательные мотивы.
9. Эстетические мотивы.

Слайд 9

Анкета: «мотивация студентов к занятиям велоспорту» (n=25) ИрГУПС,Ирниту

Слайд 10

Результаты анкетирования

Слайд 11

Результаты анкетирования

Слайд 12

Результаты анкетирования

Слайд 13

ИрГУПС
Ирниту

Слайд 14

Результаты
В опросе участвовали 25 человек.
Из них 30% занимаются велоспортом

и многие хотели бы заниматься велоспортом, но нет возможности(например велостоянки),так же мы выяснили ,что у большинства нет мотивации.
А также выявили 3 основных мотивации для 25 человек.
Мотивация-здоровья
Мотивация-необходимость
Мотивация-саморазвитие

Слайд 15

Вывод:
В результате работы мы выяснили ,что занятие велоспортом очень полезно и

им рекомендуется заниматься, но не у всех есть возможность. Так же мы проводили сравнительный анализ и в итоге выяснили ,что в ИрГУПСе нет условий для занятий велоспортом

Слайд 16

Список литературы
Сырвачева, И.С. Мотивация самостоятельных занятий физическими упражнениями - Владивосток, 2003г.

С.12-14
В. В. «Формирование мотивации занятий физической культурой у студентов». / Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики - Саратов, 2009г. С.22-30
Изучение мотивации к занятиям физической культурой студентов; Белов Д.А., Цинис А.В., Кочнев А.В.,2009 г С.5-7
Е.М.Архипов А. В Седов. Велосипедный спорт М.1990 С.10-30