Кто любит спорт, тот здоров и бодр

Август 12, 2022

Главная
Спорт
Кто любит спорт, тот здоров и бодр

Содержание

2. Цель данного проекта: познакомиться с историей спорта; выявить влияние спорта на здоровье, физическую подготовку и учёбу
3. С древнейших времён люди охотились, ловили рыбу, защищали свои жилища. Для этого им нужно было быть
4. Олимпийские игры (776г. до н.э. – 393г. н.э.) Пять колец, пять кругов - Знак пяти материков.
5. Гонки колесниц в Древней Греции
6. Гладиаторы на Арене Рима
7. Рыцари Средневековья
8. Сочи 2014год Ирина Роднина и Вячеслав Фитисов
9. Наш первый отряд «Радужный»
10. Мы весёлые! Активные! Быстрые! Сильные и выносливые! Умные!
11. Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку — Утром сделаем зарядку! И
12. Дети нашего отряда: Даша и Илюша занимаются Художественной гимнастикой и Танцами; Давид ходит на Каратэ, Рукопашный
13. Диаграмма по результатам опроса детей: «Любите ли вы спорт?» 91,60% - очень любят 8,40% - не
14. Говорят: «В здоровом теле - здоровый дух!»
18. Наша «Радужная» звёздочка на льду
20. Они не занимаются спортом: У них повышенная утомляемость; Невнимательность; Нарушение осанки; Проблемы со зрением; Отсутствие бодрости
21. Спорт способствует формированию самооценки и самоуважения. Так тянет всё, устал я, но сдаваться нельзя. Если остановлюсь,
22. Карапетян Давид I Наш капитан
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель данного проекта:
познакомиться с историей спорта;
выявить влияние спорта на здоровье,

физическую подготовку и учёбу детей.
Задачи данного проекта:
изучить, что такое спорт и здоровый образ жизни;
узнать, что дают занятия спортом;
узнать, как правильно заниматься физической культурой, чтобы не навредить здоровью;
определить, для чего нам нужна физическая культура в школе, нужно ли посещать спортивные секции;
провести опрос и выяснить отношение к спорту среди детей отряда «Радужный» и сделать выводы;
показать роль занятий каратэ, рукопашного боя, фигурного катания, художественной гимнастики, футбола, фигурного катания и многих других.

Слайд 3

С древнейших времён люди охотились, ловили рыбу, защищали свои жилища.

Для этого им нужно было быть : сильными, ловкими, быстрыми, меткими.

Слайд 4

Олимпийские игры (776г. до н.э. – 393г. н.э.)
Пять колец, пять кругов

-
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт объединяет!

Слайд 5

Гонки колесниц в Древней Греции

Слайд 6

Гладиаторы на Арене Рима

Слайд 7

Рыцари Средневековья

Слайд 8

Сочи 2014год
Ирина Роднина и Вячеслав Фитисов

Слайд 9

Наш первый отряд «Радужный»

Слайд 10

Мы весёлые!
Активные!
Быстрые!
Сильные и выносливые!
Умные!

Слайд 11

Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку — Утром сделаем

зарядку!
И без всякого сомненья Есть хорошее решенье — Бег полезен и игра Занимайся детвора!

Слайд 12

Дети нашего отряда:
Даша и Илюша занимаются Художественной гимнастикой и Танцами;
Давид ходит

на Каратэ, Рукопашный бой, Шахматы;
Денис и Артём очень любят Гонки на велосипедах;
Арсений любит кататься на Коньках;
Матвей и Никита отлично играют в Теннис;
Андрей и Женя ходят на Футбол

Слайд 13

Диаграмма по результатам опроса детей:
«Любите ли вы спорт?»
91,60% - очень

любят 8,40% - не любят

Слайд 14

Говорят: «В здоровом теле - здоровый дух!»

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Наша «Радужная» звёздочка на льду

Слайд 19

Слайд 20

Они не занимаются спортом:
У них повышенная утомляемость;
Невнимательность;
Нарушение осанки;
Проблемы со зрением;
Отсутствие бодрости

и настроения

Слайд 21

Спорт способствует формированию самооценки и самоуважения.
Так тянет всё, устал я, но

сдаваться нельзя. Если остановлюсь, то это буду не я. И всё так болит, но я же силён: Мой дух с моим телом мечтой закреплён.
Удар, ниже стойка, выше ногу, сильнее прогиб, мяч – ПАС!
и снова удар! А фраза «нет, плохо» — страшней всяких кар! И пот застилает туманом глаза, Но, всё же, сквозь них не пробьётся слеза.
С улыбкою гордой стремлюсь я бороться, И ежели снова мне враг попадётся, То в спину не бью я, душою я чист. А почему? Ведь Я — РУКОПАШНИК, Я - КАРАТИСТ,
Я - ФИГУРИСТ И ФУТБОЛИСТ!!!

Слайд 22