Нормы ГТО для всех

Июль 27, 2022

Главная
Спорт
Нормы ГТО для всех

Содержание

2. Содержание 1. Аннотация наставника. 2. Введение. Актуальность проекта. 3. Теоретическая часть. 3.1 История создания ГТО. 3.2
3. Введение Здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, эти понятия пока не занимают первые места в
4. Актуальность проекта Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество обучающихся школы к участию в
5. Цель пректа создать положительную мотивацию у школьников для занятий спортом, совершенствовать физические качества, приобщать к физкультуре
6. Задачи проекта 1. Создание условий для сдачи норм ВФСК «ГТО» и развитию мотивации школьников к занятиям
7. 3.Теоретическая часть. 3.1 История создания ГТО. 24 мая 1930 года газета «Комсомольская правда» напечатала обращение, в
8. 3.2 Краткое описание сути проекта. Его структура и содержание. В ходе реализации проекта на подготовительном этапе
9. 3.3 Ключевые методики, технологии, инструментарий. Можно выделить следующие ключевые идеи и понятия проекта: Личностно-ориентированные технологии –
10. 3.4 Ограничения, особые условия и требования при реализации проекта. На подготовительном этапе проекта участвуют все обучающиеся
11. 4. Заключение Проект реально осуществить в любом образовательном учреждении. Он успешно интегрируется в любую воспитательную систему,
12. 5. Список литературы 1. https://nsportal.ru/ 2. https://www.kantiana.ru/sport/gto/history/ 3.https://yandex.ru/images/search?pos=142&p=4&img_url=https%3A%2F%2Fds04.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F0ae0%2F00116fff-fde5fc24%2Fhello_html_m7724fdfb.jpg&text=гто%20для%20всех&rpt=simage
13. 6.Приложения
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание
1. Аннотация наставника.
2. Введение. Актуальность проекта.
3. Теоретическая часть.
3.1

История создания ГТО.
3.2 Краткое описание сути проекта. Его структура и содержание.
3.3 Ключевые методики, технологии, инструментарий.
3.4 Ограничение, особые условия и требования при реализации проекта.
4. Заключение.
5. Список литературы.
6. Приложения.

Слайд 3

Введение
Здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, эти понятия пока не

занимают первые места в иерархии потребностей человека нашего общества. Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья и роста числа различных отклонений в состоянии организма. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни (гиподинамия), накапливание отрицательных эмоций без физической разрядки, психоэмоциональные изменения.
В соответствии с Законом “Об образовании” здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро.

Слайд 4

Актуальность проекта
Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее

количество обучающихся школы к участию в сдаче норм ВФСК «ГТО», а такжеположительно мотивировать к увеличению двигательной активности через желание улучшить свои результаты при сдаче норм ГТО, путём поступления в различные спортивные секции и кружки. Также привлекательность этого проекта, заключается в том, что хорошо выполненные результаты учитываются при поступлении в высшие учебные заведения.

Слайд 5

Цель пректа
создать положительную мотивацию у школьников для занятий спортом, совершенствовать

физические качества, приобщать к физкультуре и спорту через привлечение к сдаче норм ВФСК «ГТО». Задействовать как можно большее количество учащихся.

Слайд 6

Задачи проекта
1. Создание условий для сдачи норм ВФСК «ГТО» и развитию

мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом.
2. Обеспечение учащихся необходимой достоверной информацией о содержании ВФСК «ГТО» и его истории в нашей стране.
3. Охват наибольшего количества обучающихся при внедрении ВФСК «ГТО» в МАОУ Средней Общеобразовательной Школы №47.

Слайд 7

3.Теоретическая часть.
3.1 История создания ГТО.
24 мая 1930 года газета «Комсомольская правда» напечатала обращение,

в котором предлагалось установить всесоюзные испытания на право получения значка «Готов к труду и обороне». Речь шла о необходимости введения единого критерия для оценки физической подготовленности молодежи. Предлагалось установить специальные нормы и требования, а тех, кто их выполнял – награждать значком. Новая инициатива комсомола получила признание в широких кругах общественности, и по поручению Всесоюзного совета физической культуры при ЦИК СССР был разработан проект комплекса ГТО, который 11 марта 1931 года после общественного обсуждения был утвержден и стал нормативной основой системы физического воспитания для всей страны.

Слайд 8

3.2 Краткое описание сути проекта. Его структура и содержание.
В ходе

реализации проекта на подготовительном этапе проходит входное исследование информированности участников о ВФСК «ГТО», проходит линейка –открытие проекта и выступления инициативных групп перед обучающимися, с целью повышения информированности , проходит конкурс рисунков, плакатов на тему «Нормы«ГТО –ВО!». Инициативная группа учащихся под руководством учителя физкультуры оформляет стенд «Что такое « ГТО». На основном этапе, опираясь на принцип добровольности, проходит запись желающих обучающихся по классам через физоргов на сдачу нормативов «ГТО» по возрастным ступеням. Администрация и учителя физической культуры составляют расписание сдачи нормативов. На 1 ступени сдачи норм «ГТО»(6-8 лет) проводится спортивный праздник с игровыми элементами для повышения мотивации у детей младшего школьного возраста.
На заключительном этапе проходит выходное социально-психологическое исследование участников проекта на тему знания комплекса «ГТО» и желания сдавать нормативы и заниматься спортом, на итоговой линейке подводятся итоги сдачи норм и награждение заслуженных победителей грамотами гимназии и значками.

Слайд 9

3.3 Ключевые методики, технологии, инструментарий.
Можно выделить следующие ключевые идеи

и понятия проекта:
Личностно-ориентированные технологии – формирование таких качеств личности как воля, дисциплинированность, ответственность, креативность, а также наличие позитивных изменений в опыте и самосознании школьника.
Физическая культура и спорт – целесообразная и полезная деятельность, инструмент всеобщего развития личности, необходимый для успешной сдачи нормативов «ГТО».
Ориентация учащихся на здоровый образ жизни – подготовка к самостоятельному и осознанному жизненному самоопределению и социальная технология развития личности обучающихся.
Социальное партнерство - открытая система социально-творческих инициатив. Это совместная коллективно-распределенная деятельность различных социальных групп, которая приводит к позитивным и разделяемым всеми участниками данной деятельности эффектам.
Главный способ, с помощью которого планируется осуществить проектируемые преобразования – создание условий, побуждающих учащихся к активной физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, для подготовки и сдачи нормативов ВФСК «ГТО».

Слайд 10

3.4 Ограничения, особые условия и требования при реализации проекта.
На подготовительном

этапе проекта участвуют все обучающиеся 1-11 классов на основе принципа добровольности.
На основном этапе в проекте участвуют все обучающиеся, которые допущены к сдаче норм «ГТО» по состоянию здоровья медиками гимназии.
Обучающиеся ,не допущенные к сдаче норм выпускают информационные бюллетени о победителях и призёрах, а ученики старших классов помогают в работе судейских бригад.

Слайд 11

4. Заключение
Проект реально осуществить в любом образовательном учреждении. Он

успешно интегрируется в любую воспитательную систему, т. к. отражает реалии и потребности образовательной политики современного общества. В каждом образовательном учреждении, возможно, подобрать собственные объекты для осуществления внедрения ВФСК «ГТО».
Здоровые, социально-активные, коммуникабельные дети, ориентированные на здоровый образ жизни, приученные к самостоятельной активной физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности – вот то, на что направлена реализация данного проекта.

Слайд 12

5. Список литературы
1. https://nsportal.ru/
2. https://www.kantiana.ru/sport/gto/history/
3.https://yandex.ru/images/search?pos=142&p=4&img_url=https%3A%2F%2Fds04.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F0ae0%2F00116fff-fde5fc24%2Fhello_html_m7724fdfb.jpg&text=гто%20для%20всех&rpt=simage

Слайд 13

6.Приложения

Слайд 14

Нормы ГТО для всех

Содержание

Содержание 1. Аннотация наставника.2. Введение. Актуальность проекта.3. Теоретическая часть. 3.1

Введение Здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, эти понятия пока не

Актуальность проекта Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее

Цель пректа создать положительную мотивацию у школьников для занятий спортом, совершенствовать

Задачи проекта1. Создание условий для сдачи норм ВФСК «ГТО» и развитию

3.Теоретическая часть. 3.1 История создания ГТО.24 мая 1930 года газета «Комсомольская правда» напечатала обращение,

3.2 Краткое описание сути проекта. Его структура и содержание. В ходе

3.3 Ключевые методики, технологии, инструментарий. Можно выделить следующие ключевые идеи

3.4 Ограничения, особые условия и требования при реализации проекта. На подготовительном

4. Заключение Проект реально осуществить в любом образовательном учреждении. Он