Проект я умею плавать!

Август 20, 2022

Главная
Спорт
Проект я умею плавать!

Содержание

2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА способствовать формированию у обучающихся навыков свободного плавания на воде, повышение мотивации к занятиям по
3. Задачи проекта организация физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий по плаванию укрепление здоровья , повышение физической подготовленности и формирование
4. Контингент участников проекта Первый уровень подготовки рассчитан на детей 1-4 класса, которые не имеют хорошего уровня
5. Площадка проекта бассейн на базе МБОУ «ООШ № 22»
6. Ожидаемые результаты Увеличение числа учащихся, умеющих плавать до 70 % от общего числа детей, обучающихся в
7. Организация занятий Педагогический коллектив МБОУ «ООШ № 22» установил прочные связи с ДЮСШ « Молодость», ДЮСШ
8. Основные темы программного обучения Общеразвивающие и подготовительные упражнения Упражнения для освоения с водой Изучение дыхания в
9. Занятия Занятия проводились в форме 60 мин. урока (40 мин. в воде, 20 мин. на суше)
10. Статистические данные на 2013-2014 год
11. Результаты проекта За 2013-2014учебный год обучились плаванию более 70% школьников Школьники обучились необходимому жизненному навыку.
12. Результаты проекта Наиболее одарённых детей пригласили на занятия в отделение специализированной ДЮСШ «Молодость», ДЮСШ «Лидер» В
14. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
способствовать формированию у обучающихся навыков свободного плавания на воде,
повышение мотивации

к занятиям по плаванию.

Слайд 3

Задачи проекта
организация физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий по плаванию
укрепление здоровья , повышение физической

подготовленности и формирование правильной осанки
создать условия для занятий по плаванию
совместная деятельность учителей физической культуры общеобразовательной школы и тренеров по обучению школьников плаванию;
организация физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий по плаванию
научить плавать за 3 года 7 0% школьников

Слайд 4

Контингент участников проекта
Первый уровень подготовки рассчитан на детей 1-4 класса, которые

не имеют хорошего уровня подготовки. Основной задачей этого уровня является освоение учащимися навыков подготовительных упражнений в воде и начальной подготовки плавания.
Второй уровень - для детей (5-7 класса), умеющих держаться на воде, имеющие навыки плавания способом «кроль на груди», которые умеют проплывать 25-50 м. Главная задача второго уровня – развитие выносливости у детей.
Третий уровень – учащиеся (8-9 классы) имеют навыки плавания «кроль на груди», «кроль на спине», плывут 50-100 м, знают и соблюдают правила безопасности на занятиях по плаванию, умеют играть в подвижные игры на воде, участвовать в соревнованиях.

Слайд 5

Площадка проекта бассейн на базе МБОУ «ООШ № 22»

Слайд 6

Ожидаемые результаты
Увеличение числа учащихся, умеющих плавать до 70 % от общего

числа детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, являющихся пилотными площадками.
Увеличение доли учащихся, регулярно посещающих плавательные бассейны физкультурно-оздоровительных, физкультурно-спортивных комплексов, до 60 % процентов.
Изменение динамики заболеваемости острыми респираторными заболеваниями у детей в сторону понижения негативных показателей.
Снижение количества несчастных случаев на воде с участием детей.
Привлечение внимания родителей на необходимость занятий плаванием, как одно из средств формирования здорового образа жизни своих детей.

Слайд 7

Организация занятий
Педагогический коллектив МБОУ «ООШ № 22» установил прочные связи с

ДЮСШ « Молодость», ДЮСШ «Лидер».
Тренеры проводят набор в учебно-тренировочные группы , особенно в начальной школе, они приглашают на занятия всех детей допущенных медицинскими работниками.
По решению педагогического совета и членов родительского комитета в школе был введён третий «час» урока физической культуры в бассейне.
Был составлен и утверждён директором школы план-график занятий. Занятия проводились 2 раза в неделю в течении 1 часа.
Все дети , которые были допущены медицинскими работниками должны были посещать бассейн. Так же до занятий плаванием были допущены дети освобожденные от уроков физкультуры и отнесенных к специальной медицинской группе (дополнительные справки от врачей узкой специальности).

Слайд 8

Основные темы программного обучения
Общеразвивающие и подготовительные упражнения
Упражнения для освоения с водой
Изучение

дыхания в воде
Изучение элементов, способов плавания и координации движений
Скольжения на груди на спине
Разучивание различных видов
плавания

Слайд 9

Занятия
Занятия проводились в форме 60 мин. урока (40 мин. в

воде, 20 мин. на суше)
Каждый урок начинался с объяснения задач, ознакомления занимающихся с упражнениями, которые будут изучаться на уроке (имитация), и предупреждения о возможных ошибках и способах их исправления.

Слайд 10

Статистические данные на 2013-2014 год

Слайд 11

Результаты проекта
За 2013-2014учебный год обучились плаванию более 70% школьников
Школьники обучились

необходимому жизненному навыку.

Слайд 12

Результаты проекта
Наиболее одарённых детей пригласили на занятия в отделение специализированной ДЮСШ

«Молодость», ДЮСШ «Лидер»
В 2014-2015м учебном году мы продолжили занятия плаванием в режиме внеурочной деятельности.

Проект я умею плавать!

Содержание

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАспособствовать формированию у обучающихся навыков свободного плавания на воде,повышение мотивации

Задачи проектаорганизация физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий по плаваниюукрепление здоровья , повышение физической

Контингент участников проектаПервый уровень подготовки рассчитан на детей 1-4 класса, которые

Площадка проекта бассейн на базе МБОУ «ООШ № 22»

Ожидаемые результатыУвеличение числа учащихся, умеющих плавать до 70 % от общего

Организация занятийПедагогический коллектив МБОУ «ООШ № 22» установил прочные связи с

Основные темы программного обученияОбщеразвивающие и подготовительные упражненияУпражнения для освоения с водойИзучение

ЗанятияЗанятия проводились в форме 60 мин. урока (40 мин. в