Воспитание в условиях занятий физической культурой и спортом

Август 2, 2022

Главная
Спорт
Воспитание в условиях занятий физической культурой и спортом

Содержание

2. Цели воспитания при занятиях ФК и С : 1.способствовать гармоничному развитию форм и функций организма, его
3. Умственное воспитание и его значение для успеха в спорте 1 Вооружить знаниями основ наук и на
4. Связь спортивной подготовки с нравственным воспитанием 1Формировать нравственного сознания (понятий, убеждений). 2 Выработка правил поведения и
5. Понятие спортивной этики Спортивная этика регламентирует: 1 Взаимоотношение тренера с воспитанником. 2 Нормы взаимоотношений спортсменов друг
6. Задачи трудового воспитания и воспитание трудолюбия 1 Вооружение знаниями и формирование убеждения в необходимости трудиться. 2
7. Задачи эстетического воспитания и спорт 1 Воспитание эстетических чувств. 2 Воспитание эстетических понятий (суждений), формирование эстетического
8. Методы и средства воспитания в работе учителя ФК 1. Определение понятий метод, прием и средства воспитания.
9. Методы воспитания – пути и способы взаимосвязанной деятельности воспитателя и воспитуемого, направленные на достижение цели воспитания.
10. Классификация методов воспитания на основе направленности (по Г.И. Щукиной) Методы формирования сознания Методы организации деятельности и
11. Методы формирования сознания Лекция Объяснение Рассказ Этическая беседа Разъяснение Диспут Дискуссия Внушение Пример Инструктаж Увещевание
12. Методы организации деятельности и формирования опыта поведения Упражнение Педагогическое требование Приучение Общественное мнение Поручение Воспитывающие ситуации
13. Методы стимулирования поведения и деятельности Поощрение Наказание Соревнование Субъективно-прагматический метод
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели воспитания при занятиях ФК и С :
1.способствовать гармоничному развитию форм

и функций организма, его полноценной жизнедеятельности, укреплению здоровья;
2. достичь максимальных личных результатов в избранном виде спорта;
3. подготовить человека к жизни, труду и защите отечества, формируя умения и навыки прикладного и спортивного характера, развивая личностные свойства и качества, связанные со спортивной деятельностью;
4. привить потребность вести здоровый образ жизни, обеспечивающий активное долголетие;
5. способствовать всестороннему гармоничному развитию личности.

Слайд 3

Умственное воспитание и его значение для успеха в спорте
1 Вооружить

знаниями основ наук и на этой основе формировать мировоззрение.
2 Формировать умения и навыки использования знаний в жизни.
3 Развитие познавательных способностей: внимания, памяти, мышления, речи и т. д.
4. Пробуждение чувства удовлетворенности от интеллектуальной деятельности, от приобретения новых знаний, воспитание желания познания нового.
В спорте: освоение знаний, овладение техникой, тактикой своего вида спорта.

Слайд 4

Связь спортивной подготовки с нравственным воспитанием
1Формировать нравственного сознания (понятий, убеждений).
2

Выработка правил поведения и сознательной дисциплины.
3 Развитие нравственных чувств и воспитание морально — волевых качеств и черт личности (целенаправленности, инициативности, собранности, активности, решительности, стойкости).
В спорте: нравственная порядочность и умение владеть собой .

Слайд 5

Понятие спортивной этики
Спортивная этика регламентирует:
1 Взаимоотношение тренера с воспитанником.
2

Нормы взаимоотношений спортсменов друг с другом.
3 Взаимоотношения с судейским аппаратом.
4 Взаимоотношения с болельщиками и др.
Нравственные нормы, регламентирующие поведение спортсменов в каждом виде спорта, имеются в правилах соревнований.

Слайд 6

Задачи трудового воспитания и воспитание трудолюбия
1 Вооружение знаниями и

формирование убеждения в необходимости трудиться.
2 Формирование умений и навыков самообслуживания и общественно полезной деятельности, воспитание привычек.
3 Воспитание положительного отношения к труду.
В спорте: трудолюбие и добросовестность на тренировках (занятиях фк)

Слайд 7

Задачи эстетического воспитания и спорт
1 Воспитание эстетических чувств.
2 Воспитание эстетических

понятий (суждений), формирование эстетического вкуса и идеала.
3 Формирование умений и навыков строить свою жизнь по законам красоты (отличать прекрасное от безобразного).
4 Воспитание качеств личности на основе восприятия прекрасного.
В спорте: правильная спортивная техника выполнения движений

Слайд 8

Методы и средства воспитания в работе учителя ФК
1. Определение понятий метод,

прием и средства воспитания. Классификация методов воспитания.
2. Методы формирования сознания.
3. Методы организации деятельности и опыта поведения.
4. Методы оценки и стимулирования деятельности и поведения.
5. Средства воспитания.

Слайд 9

Методы воспитания – пути и способы взаимосвязанной деятельности воспитателя и воспитуемого,

направленные на достижение цели воспитания.
Прием воспитания – это часть метода, подчиненная ему и входящая в его структуру.
Средства воспитания – относительно независимые источники формирования личности (виды деятельности, предметы, вещи, произведения и явления материальной и духовной культуры и др.).

Слайд 10

Классификация методов воспитания на основе направленности (по Г.И. Щукиной)
Методы
формирования сознания
Методы организации

деятельности и формирования опыта общественного поведения

Методы стимулирования поведения и деятельности

Слайд 11

Методы формирования сознания
Лекция
Объяснение
Рассказ
Этическая беседа
Разъяснение
Диспут
Дискуссия
Внушение
Пример
Инструктаж
Увещевание

Слайд 12

Методы организации деятельности и формирования опыта поведения
Упражнение
Педагогическое требование
Приучение
Общественное мнение
Поручение
Воспитывающие ситуации

Слайд 13

Воспитание в условиях занятий физической культурой и спортом

Содержание

Цели воспитания при занятиях ФК и С :1.способствовать гармоничному развитию форм

Умственное воспитание и его значение для успеха в спорте 1 Вооружить

Связь спортивной подготовки с нравственным воспитанием 1Формировать нравственного сознания (понятий, убеждений).2

Понятие спортивной этики Спортивная этика регламентирует:1 Взаимоотношение тренера с воспитанником.2

Задачи трудового воспитания и воспитание трудолюбия 1 Вооружение знаниями и

Задачи эстетического воспитания и спорт1 Воспитание эстетических чувств.2 Воспитание эстетических

Методы и средства воспитания в работе учителя ФК1. Определение понятий метод,

Методы воспитания – пути и способы взаимосвязанной деятельности воспитателя и воспитуемого,

Классификация методов воспитания на основе направленности (по Г.И. Щукиной) Методыформирования сознания Методы организации

Методы формирования сознанияЛекцияОбъяснениеРассказЭтическая беседаРазъяснениеДиспутДискуссияВнушениеПримерИнструктажУвещевание

Методы стимулирования поведения и деятельностиПоощрениеНаказаниеСоревнованиеСубъективно-прагматический метод

Похожие презентации