Я и моя профессия

Содержание

Слайд 2

Меня зовут Громова Елена Борисовна, я учитель физической культуры в школе

Меня зовут Громова Елена Борисовна, я учитель физической культуры в

школе №26 городского округа Щёлково.
Закончила Московский институт физической культуры и спорта.
Педагогический стаж работы 15 лет.
Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель физической культуры.

“Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает,
действует, бегает, кричит, пусть он находится в
постоянном движении.”
Ж.Ж.Руссо

Слайд 3

Желание постоянно повышать уровень своих знаний и умений заставляет постоянно совершенствоваться.

Желание постоянно повышать уровень своих знаний и умений заставляет постоянно

совершенствоваться. В данный момент прохожу курсы переподготовки Академии социального управления по профилю «Адаптивная физическая культура».
Слайд 4

С большим удовольствием участвую в Международных слетах и форумах по обмену

С большим удовольствием участвую в Международных слетах и форумах по

обмену педагогическим опытом.

V Международный слет учителей Сочи 2014
X Международный педагогический форум 2018
Международный педагогический портал “Солнечный свет”

Слайд 5

В моем портфолио имеются дипломы и благодарности, выданные Комитетом по образованию

В моем портфолио имеются дипломы и благодарности, выданные Комитетом по

образованию и Комитетом по физической культуре, спорту и работе с молодежью Администрации городского поселения Щёлково.
Слайд 6

Но все это такие пустяки по сравнению с основной задачей учителя,

Но все это такие пустяки по сравнению с основной задачей

учителя, а задача эта состоит в том, чтобы физическая культура стала неотъемлемой частью жизни, интересов каждого ребенка, а также потребностью не только для поддержания себя в хорошей форме, умению защитить себя в сложных жизненных ситуациях, но и для развития душевной силы, уверенности в себе.
В своих учениках я стараюсь воспитывать такие качества как ответственность, честность, умение дружить, быть членом коллектива. В слабых - силу характера, уверенность в себе, в сильных – отзывчивость, стремление прийти на помощь. Главное, на мой взгляд, в каждом ребенке видеть личность, важно найти для каждого именно то слово, в котором он сейчас нуждается, именно то умение, которое он сможет выполнить лучше остальных. Нужно научить маленького человечка верить в себя, в свои силы и возможности.
Слайд 7

Физическим воспитанием детей школьного возраста призваны заниматься семья и педагогический коллектив

Физическим воспитанием детей школьного возраста призваны заниматься семья и педагогический

коллектив школы. И все-таки особое место в этом воспитательном процессе отводится родителям и учителю физической культуры. Постепенно я выбирала те направления, на которых и строится моя педагогическая философия.
Первое направление – это быть, честным, справедливым, требовательным к себе и другим, любить детей.
Второе направление – постоянно находиться в творческом поиске, искать ответы на любые вопросы, преодолевать и достигать новые вершин.
Третье направление — спешить передать свои знания, учить, не поучая, помня заповедь Сократа: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светиться».
Эти три основных направления моей философии, как три кита поддерживают меня всегда, потому что учитель, для меня – это не профессия, а мой образ жизни.
Слайд 8

А каким подспорьем для оздоровления, развития и отдушиной для ребят является

А каким подспорьем для оздоровления, развития и отдушиной для ребят

является внеклассные занятия! Здесь – нам помогает полет фантазий! Спортивные викторины, проекты, праздники и т.д. Но у меня есть любимое детище — это наш школьный спортивный клуб «Прометей», где дети не только развивают физические качества в игровых ситуациях, но и, легко вживаясь в разные роли, учатся дружбе, взаимовыручке, проявляют смекалку, находчивость.

Одной из главных задач работы Школьного спортивного клуба «Прометей» является укрепление здоровья и правильное физическое развитие обучающихся. Для решения этих задач используются различные формы: дни здоровья, спортивные праздники, соревнования, туристические походы.

Слайд 9

Для организации мероприятий ведется совместная работа учителей, администрации школы, медицинских работников

Для организации мероприятий ведется совместная работа учителей, администрации школы, медицинских

работников и родителей. Основная роль в проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий принадлежит Совету школьного спортивного клуба.
Внеклассная спортивно-массовая работа в школе не может быть полноценной, если не будет сопровождаться системой проведения физкультурно-спортивных мероприятий. Они стимулируют обучающихся к систематическим и регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Слайд 10

В школе работают секции по волейболу, футболу, бейсболу и софтболу, легкой

В школе работают секции по волейболу, футболу, бейсболу и софтболу,

легкой атлетике.
Занятия в клубе проводятся в соответствии с графиком, расписаниями, планами физкультурно-спортивных мероприятий.
Слайд 11

В ходе деятельности ШСК были проведены: Школьные соревнования Соревнования по шахматам

В ходе деятельности ШСК были проведены:
Школьные соревнования
Соревнования

по шахматам и шашкам, Заочный этап по "Спортивному многоборью" Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" с 5 по 10 кл, Соревнования «Весёлые старты» среди команд 2-4, 5-6 классов, Турниры по баскетболу, Соревнования по волейболу, «Богатырские забавы», Соревнования посвященные дню Защитника Отечества «Вперёд, мальчишки!, Всероссийская акции «Здоровье – твоё богатство!», «Спорт-альтернатива пагубным привычкам!», Спортивно — развлекательная программа «Будь спортсменом и тогда, будешь ты здоров всегда!».
Спортивные праздники с участием родителей «Папа, мама, я – спортивная семья».
Слайд 12

Важным условием эффективной и результативной работы школьного спортивного клуба является не

Важным условием эффективной и результативной работы школьного спортивного клуба является

не только учебно-тренировочный процесс, школьные физкультурно-спортивные мероприятия, но и товарищеские встречи со спортивными командами других школьных спортивных клубов и образовательных организаций. Такие встречи помогают совершенствованию полученных навыков в спортивных секциях и кружках, формируют чувство соперничества, мотивируют к более серьезной подготовке и являются бесценным опытом, что становится залогом успеха.
ШСК «Прометей» регулярно проводит товарищеские встречи по волейболу, баскетболу, бейсболу, футболу, «Веселые старты» как на своей спортивной площадке, так и на спортивной площадке соперника.
Слайд 13

В 2019 -2020 учебном году команды приняли активное участие в Муниципальных

В 2019 -2020 учебном году команды приняли активное участие в Муниципальных

соревнованиях:
Соревнования «Старты надежд» по кроссу среди учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений городского округа Щёлково
Соревнования по шахматам комплексной Спартакиады среди команд обучающихся общеобразовательных учреждений городского округа Щёлково в 2019 – 2020 учебном году.
Всероссийская спартакиада учащихся по спортивному ориентированию Кожинский карьер, в рамках Всероссийского детско-юношеского общественного движения "Школа безопасности"
Забег с препятствиями «Сырная гонка».
Открытые соревнования по стрельбе из пневматической винтовки на кубок Г/О Щелково
Слайд 14

VIII Открытая олимпиада по интеллектуальным видам спорта г/о Щелково Соревнования «Весёлые

VIII Открытая олимпиада по интеллектуальным видам спорта г/о Щелково
Соревнования «Весёлые

старты» среди команд ОУ на призы Губернатора Московской области в 2019 – 2020 учебном году
Соревнования по виду «Комплексные силовые упражнения и кросс» среди команд «Юный спасатель» городского округа Щёлково в рамках соревнований Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности»
Очный этап по "Спортивному многоборью" Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" среди команд 8-х, 9-х классов обучающихся общеобразовательных учреждений городского округа Щёлково.
Открытые соревнования по настольному теннису на кубок Г/О Щелково.
Военно-спортивная игра-олимпиада «Юнармеец».
Дети с удовольствием принимают участие в программе «Зритель».
Слайд 15

Вся моя трудовая деятельность приносит положительные результаты. Иммануил Кант утверждал, «Работа

Вся моя трудовая деятельность приносит положительные результаты.
Иммануил Кант

утверждал,
«Работа – лучший способ наслаждаться жизнью».

Я хочу видеть, как ребенок у всех на глазах становится крепче и жизнерадостнее, и хочу слышать его победоносный крик «Я хочу! Я могу! Я умею!». Это даёт такую энергию и стимул для работы, что хочется творить, работать, трудиться и трудиться на благо своих учеников и своей школы. Ведь я – учитель!!!