Автор проекта: Кузина Анна - активистка ШДО «Возрождение» (МОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов») г. Котовска Т

Содержание

Слайд 2

. Что такое школа? Это - мудрость Опытных и честных педагогов.

. Что такое школа? Это - мудрость Опытных и честных педагогов. Мир открытий, полный

взрослых истин, В жизнь зовет от школьного порога

Что такое школа? Это - дети, Яркие созвездия надежды. Что такое школа? Путь тернистый В океанах творчества безбрежных

Слайд 3

Жизнь каждого из нас начинается со школьного двора, со школы долгое

Жизнь каждого из нас начинается со школьного двора, со школы долгое

время она служит нам защитой, очагом, опорой, центром нравственного, эстетического и физического воспитания. Это наш быт, а с ним и стиль, образ жизни. Процесс благоустройства и озеленения пришкольной территории очень важный и ответственный. Сейчас мы решили облагородить территорию школы, сделать ее более красивой, когда станем взрослыми мы сделаем красивым наш город.
Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: смастерить из бросового материала дизайнерские композиции для школьного двора.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

смастерить из бросового материала дизайнерские композиции для школьного двора.

Слайд 5

Дать старым использованным предметам вторую жизнь, используя их в дизайне озеленения

Дать старым использованным предметам вторую жизнь, используя их в дизайне озеленения

школьного двора, облагородить территорию школы, сделать ее более красивой, ведь говорят, что «красота спасет мир».

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Слайд 6

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: формирование экологической культуры; нравственное воспитание детей через бережное отношение

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

формирование экологической культуры;
нравственное воспитание детей через бережное отношение ко всему

живому на Земле;
получение трудовых навыков через вовлечение учащихся в практическую работу, связанную с благоустройством территории школьного двора, классов.
Слайд 7

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: учителя школы учащиеся школы с 1 по 11 класс

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

учителя школы
учащиеся школы с 1 по 11 класс
родители

Коллективное творческое дело

- проявление практической заботы учеников и учителей об улучшении окружающей среды и своей жизни.
Слайд 8

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА: Провести анкетирование с 1 - 10 классы; Принести сподручные

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:

Провести анкетирование с 1 - 10 классы;
Принести сподручные материалы (пластиковые

бутылки, старые чайники, тазики, зонты, пакеты и др.);
Провести мастер - класс «Как сделать из сподручных материалов оригинальные вещи для школьного двора»;
В конце апреля приступить к обустройству школьного двора;
Мы должны будем посадить и вырастить цветы для клумб, найти спонсоров и приобрести все необходимые материалы, которых у нас нет (например семена, поливочные шланги, вентили для воды).
По возможности привлечь другие ШДО к сотрудничеству с нами.
Слайд 9

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: ПОИСК ИНТЕРЕСНОГО НА ПРОСТОРАХ ИНТЕРНЕТА

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

ПОИСК ИНТЕРЕСНОГО НА ПРОСТОРАХ ИНТЕРНЕТА

Слайд 10

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: КОНКУРС РИСУНКОВ «ШКОЛЬНАЯ КАРТА»

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

КОНКУРС РИСУНКОВ «ШКОЛЬНАЯ КАРТА»

Слайд 11

Мастер – класс Изготовление цветочной клумбы из пластиковой бутылки. МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Мастер – класс

Изготовление цветочной клумбы из пластиковой бутылки.

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Слайд 12

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: ФОТО ОТЧЕТ С МАСТЕР-КЛАССА

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

ФОТО ОТЧЕТ С МАСТЕР-КЛАССА

Слайд 13

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: ОПЕРАЦИЯ «БУНТ» - БОЛЬШАЯ УБОРКА НА ТЕРРИТОРИИ

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

ОПЕРАЦИЯ «БУНТ» - БОЛЬШАЯ УБОРКА НА ТЕРРИТОРИИ

В ХОДЕ

КОТОРОЙ РОЖДАЛИСЬ ПЕРВЫЕ ДИЗАЙНЕРСКИЕ ПРОЕКТЫ
Слайд 14

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Работа по озеленению школы даст учащимся необходимые навыки по

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

Работа по озеленению школы даст учащимся необходимые навыки по уходу

за растениями; укрепит связи биологических наук с практикой; ребята научатся понимать и ценить прекрасное.

Учащиеся будут видеть красоту, ценить её и гордиться плодами своего труда и что у нас все получится и надеемся на дальнейшее сотрудничество с другими школьными детскими организациями.

Участвуя в проекте, мы не только открываем новые возможности дизайна территории, но и попробуем самостоятельно найти наиболее гармоничное решение проблемы озеленения пришкольной территории.

Слайд 15

Чтобы школа стала наша краше, Мы должны приложить все усилия наши.

Чтобы школа стала наша краше,
Мы должны приложить все усилия наши.


Мы должны постараться, все исправить ошибки
И дарить горожанам красоту и улыбки!