Технология написания эссе по обществознанию - презентация к уроку Технологии_

Содержание

Слайд 2

«Хорошо писать – это в то же время хорошо мыслить, хорошо

«Хорошо писать – это в то же время хорошо мыслить, хорошо

чувствовать и хорошо передавать, это иметь ум, душу и вкус». Жан –Луи Бюффон
Слайд 3

ЭССЕ – ЭТО … . ОЧЕРК СОЧИНЕНИЕ СВОБОДНОЙ КОМПОЗИЦИИ ЖАНР ПРОЗЫ

ЭССЕ – ЭТО … .

ОЧЕРК
СОЧИНЕНИЕ СВОБОДНОЙ КОМПОЗИЦИИ
ЖАНР ПРОЗЫ

Слайд 4

8-9 классы: Приём незаконченного предложения Введение новых понятий(тезис, аргумент) Обучение подбору

8-9 классы:

Приём незаконченного предложения
Введение новых понятий(тезис, аргумент)
Обучение подбору аргументов
Обучение умению

отстаивать собственную позицию
Слайд 5

10-11 классы: Введение понятия «эссе». Определение его существенных характеристик.

10-11 классы:
Введение понятия «эссе».
Определение его существенных характеристик.

Слайд 6

ЭССЕ Э - ЭМОЦИИ С - СУБЪЕКТ С - СВОБОДА Е - ЕДИНСТВО

ЭССЕ

Э - ЭМОЦИИ
С - СУБЪЕКТ
С - СВОБОДА
Е - ЕДИНСТВО

Слайд 7

Особенности эссе как литературного жанра Особенности объема: Как правило, это небольшая

Особенности эссе как литературного жанра

Особенности объема: Как правило, это небольшая работа
Индивидуальность

работы: Субъективные, личные впечатления и соображения на заданную тему
Особенности стиля: Образность, афористичность, разговорные интонации и лексика
Особенности композиции: Композиция свободна, однако это не предполагает ее полное отсутствие;
Последовательность изложения: Как правило, подчинена только внутренней логике авторских размышлений.
Слайд 8

10-11 классы: Структура эссе: ВВЕДЕНИЕ -20% ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ- 60% ЗАКЛЮЧЕНИЕ - 20%

10-11 классы:

Структура эссе:

ВВЕДЕНИЕ -20%
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ- 60%
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - 20%

Слайд 9

КЛИШЕ Вступление: Для меня эта фраза является ключом к пониманию... Выбор

КЛИШЕ

Вступление:
Для меня эта фраза является ключом к пониманию...
Выбор данной темы

продиктован следующими соображениями...
Никогда не думал, что меня заденет за живое идея о том, что...
Слайд 10

КЛИШЕ Основная часть Во-первых,... Во-вторых,... В-третьих,... Рассмотрим несколько подходов... Например,... С

КЛИШЕ

Основная часть
Во-первых,... Во-вторых,... В-третьих,...
Рассмотрим несколько подходов... Например,...
С одной стороны,...

С другой стороны, ...
Слайд 11

КЛИШЕ Заключение Таким образом,... Подведем общий итог рассуждению... Именно поэтому я

КЛИШЕ

Заключение
Таким образом,...
Подведем общий итог рассуждению...
Именно поэтому я не могу

согласиться с автором высказывания...
Слайд 12

10-11 классы: Требования к содержанию: 1. Эссе - единое целое, идея

10-11 классы:

Требования к содержанию:
1. Эссе - единое целое, идея должна

быть ясной и понятной.
2. Ничего лишнего, только информация, необходимая для раскрытия позиции, идеи.
3. Грамотное композиционное построение, логичность, чёткая структура.
4. Каждый абзац - одна основная мысль.
5. Осмысленное использование теоретических понятий, терминов, идей.
6. Убедительная аргументация заявленной по проблеме позиции.
Слайд 13

10-11 классы: Отработка написания.

10-11 классы:

Отработка написания.

Слайд 14

ТЕМЫ ЭССЕ С8.1 Философия.«Без многого может человек обойтись, только не без

ТЕМЫ ЭССЕ

С8.1 Философия.«Без многого может человек обойтись, только не без

человека» (Л. Берне)
С8.2 Культурология. «Религии подобны светлячкам: для того, чтобы светить, им нужна темнота» (А. Шопенгауэр)
С8.3 Экономика«Нажить много денег - храбрость; сохранить их - мудрость, а умело расходовать их - искусство» (Б. Ауэрбах)
С8.4 Социология«Законы обязаны своей силой нравам» (К. Гельвеции)
С8.5 Политология«Политическая свобода является высшим развитием свободы лич­ной» (Б.Н. Чичерин)
С8.6 Правоведение«Реформу нравов следует начинать с реформы законов» (К. Гельвеции)
Слайд 15

ПРОБЛЕМА? «Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но

ПРОБЛЕМА?

«Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но

и для того, чтобы помогать им». (Вольтер)
«Избирательный бюллетень сильнее пули». (А.Линкольн).