Содержание
- 2. « Основным результатом деятельности должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе, а
- 3. КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ценностно-смысловая общекультурная учебно-познавательная информационная коммуникативная социально-трудовая компетенция личного самосовершенствования
- 4. Деятельност но-коммуника тивная Личностно-ориентированная Предметно-информацион ная
- 5. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Учитель истории и обществознания Языкова Ирина Петровна
- 6. Методы и технологии Метод модели рования Группо вая деятель ность Интерактивные техноло гии
- 7. Максим Горький «Игра – это путь детей к познанию мира, в котором они живут и который
- 8. Кто лучше знает О ком сказано Кто есть кто Кто первый Путаница
- 9. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Деловая игра
- 10. ГРУППОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «Мы сделали это, потому что договорились!»
- 12. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Призеры районных олимпиад по истории, правоведению и обществознанию; Участница республиканской предметной олимпиады по истории;
- 14. Скачать презентацию