20140722_chekhov_o_lyubvi

Слайд 2

«Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно»

«Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно»

(А.М.Горький.)

Цели: расширить знания учащихся о писателе, дать представление о «футлярной» жизни;
выявить философский смысл рассказа «О любви», проследить мысль о том, какую роль могут сыграть сомнения в человеческой жизни;
Воспитывать у учащихся культуру взаимоотношений, понимание значимости любви в жизни человека.

Слайд 3

Мастер слова. «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и

Мастер слова.

«В человеке
все должно
быть прекрасно:
и лицо,
и

одежда,
и душа,
и мысли…» (А.П.Чехов)
Слайд 4

Словарная работа Футляр – чехол или коробочка с крышкой для хранения

Словарная работа

Футляр – чехол или коробочка с крышкой для хранения различных

предметов.
Духовный – имеющий отношение к внутреннему миру человека.
Скудный – то же, что и бедный, нищий, неимущий.
Духовное оскудение – когда человек перестаёт морально расти и развиваться и довольствуется только физиологическими потребностями.
Таким образом, человек словно создаёт футляр для своей души из совершенно не нужных ему правил и не хочет нарушать привычный уклад никакими эмоциональными потрясениями.
Слайд 5

По данным опорным словам охарактеризуйте главных героев рассказа

По данным опорным словам охарактеризуйте главных героев рассказа

Слайд 6

Прочитайте небольшой отрывок из рассказа. Кому принадлежат эти слова? Как они могут охарактеризовать героя?

Прочитайте небольшой отрывок из рассказа. Кому принадлежат эти слова? Как они

могут охарактеризовать героя?
Слайд 7

Картины природы.

Картины природы.

Слайд 8

Женские портреты

Женские портреты