Содержание
- 2. Самое главное Стабильный интернет у учеников. Наличие приемного устройства у учеников (оптимально – также с наушниками,
- 3. Решаем – что хотим внедрить Система вебинаров с домашними заданиями в электронной форме, выкладываемыми в точках
- 4. Формируем осознанно базу для коммуникаций Ватсап (для срочных сообщений – объявлений - приглашений; запрет эмоциональных реакций,
- 5. Задача родителей № 1 Организация дня обучающегося: уроки прогулка/лес, поле, сад, балкон/ д/з и отправка его
- 6. ВИРТУАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТЕЙ – РОДИТЕЛЕЙ – ПЕДАГОГОВ, А НЕ ПОЛНАЯ ИЗОЛИРОВАННОСТЬ! Но с уважением прав и
- 7. Формируем расписание Максимум 4 урока в день с перерывами по 20 минут Если нужно больше, то
- 8. Домашние задания! ФОРМАТ РАБОЧИХ ЛИСТОВ! Д/з будет включать разнотиповые задачи по пройденному: Тесты множественного выбора Задачи
- 9. Как же контролировать? Продумывается контрольное проектное или тестовое задание по всем темам месяца и ученик предупреждается
- 10. Регулярная обратная связь Общение в группе ВАТСАП (и родители и ученики как термометр обстановки) – ежедневно
- 11. Площадки онлайн Zoom – бесплатная до 40 мин и до 100 чел., идеально работает с показом
- 12. Ресурсы Вебинар «Как создавать грамотные презентации для онлайн-вещания» https://www.youtube.com/watch?v=JAKO8u90uys&list=PLVKGJZWfmPnpiKBCtCcBA6SS9uXFBWoFI&index=54&t=70s Вебинар «Перевернутый класс и его инструменты» https://www.youtube.com/watch?v=1JucIW59KBo&list=PLVKGJZWfmPnpiKBCtCcBA6SS9uXFBWoFI&index=12&t=142s
- 14. Скачать презентацию