Химическое ассорти. Игра 9-10 классов

Цели мероприятия:
развитие познавательного интереса учащихся к предмету химия;
расширение

ОБОРУДОВАНИЕ:

Фарфоровая
ступка

Асбестовая
сетка

Лист белой
бумаги

Тигельные
щипцы

спиртовка

Сухое
горючее

Химические
стаканы

пипетка

Химические
реактивы

фотоаппарат

спички

Кувшин из
стекла

Стеклянная
пластинка

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ:

ОПЫТ № 1: «ВУЛКАН НА СТОЛЕ»

ВОПРОС: НАЗОВИТЕ ВЕЩЕСТВА, КОТОРЫЕ УЧАСТВУЮТ В РЕАКЦИИ?

^ ОТВЕТ: БИХРОМАТ АММОНИЯ, МАГНИЙ

1 ТУР «РАЗМИНКА» ВОПРОСЫ ПЕРВОЙ КОМАНДЕ:

1)-Советский химик-органик, создатель первого синтетического каучука?
2)-Топливо для

ПРОВЕРЬ ОТВЕТ:

1)С.В. ЛЕБЕДЕВ

2) керосин

3) алюминий

4) Царская водка

5) железо

«РАЗМИНКА»: ВОПРОСЫ ВТОРОЙ КОМАНДЕ:

1)-Ядовитый металл , содержащийся в выхлопных газах автомобилей?
2)-Ядовитый металл,

6)свинец

7)ртуть

8) бром

9) йод

10)

ОПЫТ № 2: «ПОЯВЛЕНИЕ ДЖИНА»

ВОПРОС: КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ В ЭТОЙ РЕАКЦИИ ВОДА?

ОТВЕТ: КАТАЛИЗАТОР

ОПЫТ № 3: ФАРАОНОВЫ ЗМЕИ

ВОПРОС: ЗА СЧЁТ КАКИХ ВЕЩЕСТВ ПРОИСХОДИТ ОБРАЗОВАНИЕ ПОРИСТОЙ МАССЫ, ИМЕЮЩЕЙ БОЛЬШУЮ ДЛИНУ?

ОТВЕТ: ОБРАЗУЮТСЯ ГАЗЫ- CO2, SO2, CS2

ОПЫТ № 4: «ВОЛШЕБНЫЙ КУВШИН»

ВОПРОС: ОБЪЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ В РАЗНЫХ СТАКАНАХ ОБРАЗОВАЛИСЬ РАЗЛИЧНЫЕ НАПИТКИ: МАЛИНОВЫЙ СОК, МОЛОКО, ГАЗИРОВАННАЯ ВОДА?

ОТВЕТ: ПРОИСХОДИТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РАСТВОРА СОДЫ С НЕБОЛЬШИМИ КОЛИЧЕСТВАМИ РАЗЛИЧНЫХ РАСТВОРОВ, КОТОРЫЕ НАЛИТЫ

2 ТУР «КОЛЕСО ИСТОРИИ»

ВОПРОСЫ ПЕРВОЙ КОМАНДЕ:

Он-является основоположником русской научной терминологии. Он-ввёл в обращение такие

ОТВЕТ:

Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов — первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист,

ВОПРОСЫ ВТОРОЙ КОМАНДЕ:

Он с 14 лет увлекался химией, однажды устроив пожар,

ОТВЕТ:

Алекса́ндр Миха́йлович Бу́тлеров — русский химик, создатель теории химического строения

ОПЫТ № 5: «ГИБЕЛЬ ФЛОТИЛИИ»

ВОПРОС: ПОЧЕМУ ПРОИСХОДИТ ВОСПЛАМЕНЕНИЕ БУМАЖНЫХ КОРАБЛИКОВ?

ОТВЕТ: В КОРАБЛИКАХ НАХОДЯТСЯ КУСОЧКИ НАТРИЯ, ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ВОДОЙ ВЫДЕЛЯЕТСЯ МНОГО

3 ТУР «УГАДАЙ ВЕЩЕСТВО»

ВОПРОСЫ ПЕРВОЙ КОМАНДЕ:

В 1890 году он явился причиной гибели экипажа океанского

ОТВЕТ: ОКСИД УГЛЕРОДА (II)

ВОПРОСЫ ВТОРОЙ КОМАНДЕ:

Агат, оникс, опал, кварц, горный хрусталь - всё это

ОТВЕТ: ОКСИД КРЕМНИЯ SIО2

ОПЫТ 6: «МОМЕНТАЛЬНАЯ ФОТОГРАФИЯ»

ВОПРОС: КАКИЕ ВЕЩЕСТВА УЧАСТВУЮТ В РЕАКЦИИ?

ОТВЕТ: ЩЁЛОЧЬ И ФЕНОЛФТАЛЕИН

ОПЫТ №7: «НЕСГОРАЕМЫЙ ПЛАТОК»

ВОПРОС: ПОЧЕМУ НЕ СГОРЕЛ ПЛАТОК?

ОТВЕТ: ТЕПЛА, КОТОРОЕ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ПРИ ГОРЕНИИ АЦЕТОНА, НЕДОСТАТОЧНО ДЛЯ ИСПАРЕНИЯ ВОДЫ, А

4 ТУР : «ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ…» (ЗА 1 МИНУТУ)

ВОПРОСЫ ПЕРВОЙ КОМАНДЕ:

1-Вещества с различным строением , но одинаковой формулой?
2-формула

8. Каким легким газом наполняют воздушные шарики?
9. Самое твердое на

ОТВЕТЫ:

1-изомеры
2-тетраэдр
3-метан
4-озон
5-резина
6-сероводород

7-ртуть
8- гелий
9-алмаз
10-фтор
11-NaHCO3
12-углекислый газ

ВОПРОСЫ ВТОРОЙ КОМАНДЕ:

1-Вещества с одинаковым строением, но различными формулами?
2-форма молекулы

8. Какой металл называют «крылатым»?
9. Самое распространенное на Земле вещество
10.

ОТВЕТЫ:

1-гомологи
2-плоская
3-парафины
4-нефть
5-присоединения
6-нейтрализация

7-атомная
8 – алюминий
9 – вода
10 – моль
11 –

ОПЫТ № 8: «ГОРЕНИЕ МАГНИЕВОЙ ЛЕНТЫ»

ВОПРОС: ГОРЕНИЕ КАКОГО ВЕЩЕСТВА ПРИМЕНЯЛИ РАНЬШЕ ФОТОГРАФЫ, КОГДА НЕ БЫЛО ФОТОВСПЫШКИ?

ОТВЕТ: МАГНИЙ

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

1 место

2 место

Поздравляем победителей!!!