Использование ИКТ при оценке достижения планируемых результатов в начальной школе

Июль 29, 2022

Главная
Разное
Использование ИКТ при оценке достижения планируемых результатов в начальной школе

Содержание

2. Система действий по формированию ВСОКО Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО). Закон «Об образовании в Российской
3. Формирование календарно-тематического планирования Включение контролируемых элементов и проверяемых умений в КТП
4. Как сформировать план проверочной работы на основании КТП
5. Как наполнить содержанием проверочную работу
6. Как разработать критерии
7. Автоматизированная программа Определение уровня освоения планируемых результатов Расчет рекомендуемой отметки (по нормам оценивания) Сравнение отметки за
8. 4. Выделение неосвоенных элементов содержания 5. Формирование рекомендаций по индивидуальной работе с учащимися
9. Результаты по 2 параллели
10. Алгоритм действий Отбор содержательного материала
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Система действий по формированию ВСОКО Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО). Закон

«Об образовании в Российской Федерации» статья 28, п. 13
Учебный план. Образовательная программа ООО.
Рабочая программа учителя.
Календарно-тематическое планирование.
Организация внутришкольного мониторинга.
Положения, приказы, инструкции

Слайд 3

Формирование календарно-тематического планирования
Включение контролируемых элементов и проверяемых умений в

КТП

Слайд 4

Как сформировать план проверочной работы на основании КТП

Слайд 5

Как наполнить содержанием проверочную работу

Слайд 6

Как разработать критерии

Слайд 7

Автоматизированная программа
Определение уровня освоения планируемых результатов
Расчет рекомендуемой отметки (по нормам

оценивания)
Сравнение отметки за период и за работу (достоверность)

Слайд 8

4. Выделение неосвоенных элементов содержания
5. Формирование рекомендаций по индивидуальной работе с

учащимися

Слайд 9

Результаты по 2 параллели

Слайд 10

Алгоритм действий
Отбор содержательного материала