Цель работы - Исследовать историю необычных инструментов, которые хранятся в
школьном
музее «Река времени», выявить их культурные ценности.
Задачи:
1. Исследовать материалы школьного музея, связанные с музыкальной коллекцией.
2. Встретиться с владельцами инструментов.
3. Посетить Государственный исторический краеведческий музей Южного Урала с целью получения консультации и сведений.
4. Посетить центр историко-культурного наследия г. Челябинска с целью получить информацию и консультацию.
Объект исследования – музей «Река времени» гимназии №10.
Предмет исследования – коллекция уникальных музыкальных инструментов.
Методы:
1. Анализ источников.
2. Проведение исследования инструментов.
3. Наблюдение.
4. Интервью.
5. Консультация.
6. Создание презентации.
7. Практический (фотографирование).
8. Теоретический (интернет – ресурсы).
Гипотеза: Если инструменты уникальны, то данная коллекция представляет
историческую и культурную ценность не только для владельцев этих музыкальных
инструментов, но и для широкого круга людей.
.