Измерение финансовой грамотности учащихся МБОУ СОШ № 9

Содержание

Слайд 2

Финансовая грамотность Проблема: снижение уровня экономической безопасности, потеря накоплений Цель работы:

Финансовая грамотность

 

Проблема: снижение уровня экономической безопасности, потеря накоплений
Цель работы: определить уровень

финансовой грамотности
Гипотеза исследования: финансовая грамотность учащихся находится на среднем уровне (около 50% экономически правильных действий в заданных условиях по экономическому тесту)
Задачи исследования: создание единой базы данных финансовой грамотности учащихся , её анализ, предложения.
Объект исследования: обывательский
опыт учащихся школы
Контактная аудитория: 5-10 классы
Источники исследования: нормативно-
правовая база, официальные интернет
сообщества, результаты ответов
теста учащихся
Слайд 3

Стратегия повышения финансовой грамотности населения

Стратегия повышения финансовой грамотности населения

Слайд 4

Финансовая грамотность. А что это такое?!

Финансовая грамотность. А что это такое?!

Слайд 5

Измерение финансовой грамотности

Измерение финансовой грамотности

Слайд 6

Реализация президентской программы Наша школа (МБОУ «СОШ № 9») с 2017/18

Реализация президентской программы

Наша школа
(МБОУ «СОШ № 9») с 2017/18

учебного года реализует президентскую программу повышения качества знаний учащихся и их родителей через прикладной курс «Финансовая грамотность»
Слайд 7

Практическая реализация проекта Разработка и реализация плана действий (научного руководителя, автора исследования)

Практическая реализация проекта

Разработка и реализация плана действий (научного руководителя, автора исследования)

Слайд 8

Школьное интернет-сообщество МБОУ СОШ № 9 «Финансовая грамотность» https://vk.com/club156773270

Школьное интернет-сообщество МБОУ СОШ № 9 «Финансовая грамотность» https://vk.com/club156773270

Слайд 9

Анкетирование учащихся

Анкетирование учащихся

Слайд 10

Слайд 11

Рекомендации/ советы 1.Начните вести учёт доходов и расходов. Планируйте свои расходы

Рекомендации/ советы

1.Начните вести учёт доходов и расходов. Планируйте свои расходы на

месяц вперёд.
2.Избегайте долгов и кредитов – живите по своим средствам.
3.Всегда сразу после получения дохода откладывайте и инвестируйте не менее 10% полученной суммы.
4. Обязательно консультируйтесь с профессионалами, перед тем как вложить деньги в какой-либо инвестиционный проект.
Слайд 12

Советы для школьников: Занимайте активную финансовую позицию. Ежедневно просматривайте экономические новостные

Советы для школьников:

Занимайте активную финансовую позицию.
Ежедневно просматривайте экономические новостные ленты (следите

за информацией в СМИ, активно обсуждайте её).
Задавайте вопросы, интересуйтесь. Не оставляйте пробелы в знаниях.
Приглашаем в состав открытого сообщества «Финансовая грамотность учащихся» (предложение), задавайте вопросы на форуме, становитесь внештатным корреспондентом по финансовым вопросам, мониторингу.
Слайд 13

Гипотеза работы подтвердилась! Цель работы: определить уровень финансовой грамотности –достигнута! Задачи

Гипотеза работы подтвердилась!

Цель работы: определить уровень финансовой грамотности –достигнута!
Задачи исследования: создание

единой базы данных финансовой грамотности учащихся , её анализ, предложения- реализованы!
Слайд 14

Вывод: Там, где финансовая грамотность невысока, возможности экономического роста неизбежно ограничены.

Вывод:

Там, где финансовая грамотность невысока, возможности экономического роста неизбежно ограничены.

Повышение финансовой грамотности- наша приоритетная задача!