Как создать проект

Содержание

Слайд 2

1. Прое́кт (от лат. projectus — брошенный вперед, выступающий, выдающийся вперёд)

1. Прое́кт (от лат. projectus — брошенный вперед, выступающий, выдающийся вперёд)

— это уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата.

2. Проект - замысел, идея, образ, включающие описание, обоснование, расчеты и чертежи.

Слайд 3

Основные этапы проектной деятельности: Определение темы проекта, поиск и анализ проблемы,

Основные этапы проектной деятельности:

Определение темы проекта, поиск и анализ проблемы, постановка

цели проекта, выбор названия проекта;
Обсуждение возможных вариантов исследования, сравнение предполагаемых стратегий, выбор способов, сбор и изучение информации, определение формы продукта и требований к продукту, составления плана работы.
Выполнение запланированных технологических операций, внесение необходимых изменений, создание проекта;
Подготовка и защита презентации;
Анализ результатов выполнения проекта, оценка качества выполнения проекта.
Слайд 4

Виды проектов по доминирующей деятельности учащихся: Практико-ориентированный проект Исследовательский проект Информационный проект Творческий проект Ролевой проект.

Виды проектов по доминирующей деятельности учащихся:

Практико-ориентированный проект
Исследовательский проект
Информационный проект
Творческий проект
Ролевой проект.

Слайд 5

СТРУКТУРА ПРОЕКТА: 1 титульный лист 2 оглавление 3 введение 4 основная

СТРУКТУРА ПРОЕКТА:

1 титульный лист
2 оглавление
3 введение
4

основная часть
5 заключение
6 список литературы
7 приложение.
Слайд 6

Введение Актуальность: Проведя опрос среди ребят, я выяснила, что ребята не

Введение

Актуальность:
Проведя опрос среди ребят, я выяснила, что ребята не знают историю

своей улицы….я решила восполнить этот пробел, ведь мы здесь родились и живем, а историю своей улицы не знаем…
Слайд 7

Обзор литературы и источников.

Обзор литературы и источников.

Слайд 8

Цель проекта: Изучить историю улицы Выборной, рассказать об этом учащимся нашей

Цель проекта:
Изучить историю улицы Выборной, рассказать об этом учащимся нашей школы.


Задачи проекта:
Найти исторические сведения об образовании улицы
Выяснить какие старые постройки сохранились на улице.
Какие важные социальные и культурные объекты были построены
Найти сведения о знаменитых людях нашей улицы
Слайд 9

Проектный продукт: Создание истории улицы Выборной Презентация «История улицы Выборной». Видеоальбом.

Проектный продукт: Создание истории улицы Выборной
Презентация «История улицы Выборной». Видеоальбом.
Методы исследования:
Социологический

опрос.
Интервъюирования
Анализ исторических источников по теме
Анализ литературы и интернет ресурсов.
Практическая значимость проекта:
Результаты проекта и презентацию можно использовать для проведения классных часов, общешкольных мероприятий, на уроках по курсу «История моего города», в работе краеведческого кружка.
Слайд 10

Участники проекта: Школьники МБОУ СОШ№206. Руководитель проекта: Сроки проведения проекта: Сентябрь-март

Участники проекта:
Школьники МБОУ СОШ№206.
Руководитель проекта:
Сроки проведения проекта:
Сентябрь-март 2021 года.
Этапы реализации

проекта:
1 этап: подготовительный.
На данном этапе выявили актуальную проблему, провели анкетирование учащихся 9 класса с целью выяснить актуальна ли для них данная проблема, уточнили название проекта.
2 этап: аналитический.
На данном этапе спланировали решение проблемы, сформулировали тему и задачи проекта, разработали план проекта, определили продукт проекта.
3 этап: практическая деятельность.
На данном этапе собрали необходимый для проекта материал, обработали полученную информацию, ознакомились с правилами оформления презентаций, в ходе практической работы получали консультации руководителя проекта.
4 этап: итоговый.
На данном этапе оформили проект в виде презентации. Провели анализ проделанной работы.
Материально-техническое оснащение:
Ноутбук, фотоаппарат.
Слайд 11

Требования к оформлению Работа печатается компьютерным способом на листах формата А4

Требования к оформлению

Работа печатается компьютерным способом на листах формата А4 через

полтора интервала, шрифт Times New Roman, кегль 14. Параметры страницы: поле слева – 3 см, справа -1,5 см, сверху и снизу – 2 см.
Слайд 12

Список используемой литературы и источников: Как брать интервью: пошаговая инструкция //

Список используемой литературы и источников:
Как брать интервью: пошаговая инструкция // Сайт

«Magic text» [Электронный ресурс]. URL: httphttp://http://magictexthttp://magictext.http://magictext.orghttp://magictext.org/http://magictext.org/kakhttp://magictext.org/kak-http://magictext.org/kak-brathttp://magictext.org/kak-brat-http://magictext.org/kak-brat-intervyuhttp://magictext.org/kak-brat-intervyu/ (дата последнего обращения: 13.05.2011).
«Интервью с Л. М. Сапожниковой (61 год), записано 13.08.2020 автором»
или
«Интервью с К. Н. Запулиным, записано в 2005 году // Архив школьного музея»