Содержание
- 2. Что нового вы узнали на прошлом уроке? (Узнали новое арифметическое действие − умножение.) Почему данное действие
- 3. Цель данного урока: проверить свои знания по теме умножение, в случае появления ошибок исправить их.
- 4. Откройте учебник на стр. 54, рассмотрите задание № 1. Как называются компоненты сложения? Как называются компоненты
- 5. 6 * 7 = 42 Этот пример можно прочитать следующими способами: 1) Первый множитель – 6,
- 6. Классная работа. 24.12.20. №3 Открываем простую рабочую тетрадь. От своих последних записей – 4 клетки вниз,
- 7. Выполните №3, 5 письменно
- 8. Решите задачу на с.55. Перенесите схему в тетрадь, заполните. Ниже оформите решение и ответ.
- 10. Скачать презентацию