Конструирование фартука. Снятие мерок. 5 класс

Содержание

Слайд 2

Мерки и их назначение. Правила снятия мерок. Условные обозначения мерок. Практическая

Мерки и их назначение.
Правила снятия мерок.
Условные обозначения мерок.
Практическая работа: «Снятие мерок

и запись результатов измерения в таблицу».
Подведение итогов урока.

ПЛАН УРОКА:

Слайд 3

КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ это построение чертежа изделия и изготовление выкройки для

КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ
ИЗДЕЛИЙ

это построение чертежа изделия и изготовление выкройки для раскроя и

пошива одежды.
Чтобы выполнить чертеж изделия
нужно знать:
Мерки (для одежды),
Размеры (для предметов быта)
Слайд 4

СНЯТИЕ МЕРОК Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путём

СНЯТИЕ МЕРОК

Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путём её

измерения по конструктивным линиям
Снятие мерок – это измерение фигуры для построения выкроек.
Слайд 5

Сантиметровая лента – это инструмент для снятия мерок длиной 150 см

Сантиметровая лента – это инструмент для снятия мерок длиной 150 см

с сантиметровыми делениями. Изобрел ее французский портной в 1810 году. Обычно она делается из нерастяжимого материала и заканчивается металлическими закрепками. Шкала на ней должна быть нанесена с двух сторон. Чтобы одежда хорошо сидела на фигуре, все мерки должны сниматься очень точно, а потому измерительный инструмент всегда необходимо иметь под рукой.
Слайд 6

Конструктивные линии фигуры

Конструктивные линии фигуры

Слайд 7

Мерки обозначаются заглавными буквами русского алфавита О - обхват С -

Мерки обозначаются заглавными буквами русского алфавита
О - обхват
С - полуобхват
Ш -

ширина
В - высота
Ц - центр
Д - длина

Малые буквы при заглавных обозначают участок измерения:
С т – полуобхват талии

Слайд 8

ПРАВИЛА СНЯТИЯ МЕРОК 1. Талию повязать пояском или шнурком. 2. Мерки

ПРАВИЛА СНЯТИЯ МЕРОК

1. Талию повязать пояском или шнурком.
2. Мерки снимают по

правой стороне фигуры.
3. Сначала снимают мерки обхватов, затем мерки длин.
4. Сантиметровую ленту не следует натягивать и ослаблять.
5.Стоять прямо, без напряжения, руки опущены, ноги вместе.
6. Мерки длины (Ди) измеряют полностью, записывают полностью.
Мерки обхватов (Сб, Ст) и ширины измеряют полностью, записывают в половинном размере, т.к. чертёж строят на одну половину фигуры.
Слайд 9

МЕРКИ ДЛЯ ФАРТУКА

МЕРКИ
ДЛЯ
ФАРТУКА

Слайд 10

Ст – полуобхват талии Сантиметровая лента проходит точно по контрольному шнуру

Ст – полуобхват талии

Сантиметровая лента проходит точно по контрольному шнуру по

линии талии.
Записываем половину измерения.
Мерка нужна для определения длины пояса.
Слайд 11

Сб – полуобхват бёдер Сантиметровая лента проходит сзади по выступающим точкам

Сб – полуобхват бёдер

Сантиметровая лента проходит сзади по выступающим точкам ягодиц,

а спереди замыкается на выпуклости живота.
Записываем половину измерения.
Мерка нужна для определения ширины нижней части фартука.
Слайд 12

Ди – длина изделия Измеряем от контрольного шнура на линии талии

Ди – длина изделия

Измеряем от контрольного шнура на линии талии вниз

до желаемой длины нижней части фартука.
Мерка определяет длину фартука.
Слайд 13

Практическая работа: «Снятие мерок и запись результатов измерения в таблицу».

Практическая работа:
«Снятие мерок и запись результатов измерения в таблицу».

Слайд 14

Слайд 15

Домашнее задание: Изучить материал презентации, сделать краткий конспект в тетради, 2.

Домашнее задание:

Изучить материал презентации, сделать краткий конспект в тетради,
2. Снять

мерки Ст, Сб, Ди при помощи
сантиметровой ленты, соблюдая правила
снятия мерок у членов своей семьи
( 2 измерения).
3. Попросите снять мерки с вашей фигуры.
4. Результаты измерений занеси в таблицу и прислать на проверку eleniya_07@mail.ru
5. Ответить на вопросы контрольного теста !
и прислать на проверку