Мастер-класс по рисованию пейзажа для детей Утро в городе

Слайд 2

Материалы: Бумага А3 белая, восковые мелки, акварель , мягкая кисть «пони»№

Материалы: Бумага А3 белая, восковые мелки, акварель , мягкая кисть «пони»№ 3-5

Цели: Создание

городского пейзажа Задачи: Обучение различным способам изображения высотных зданий Совершенствование практических навыков владения восковыми мелками и акварелью Воспитание трудолюбия Развитие фантазии и воображения
Слайд 3

Рисуем дорогу (тротуар, газон) Изображаем два здания, расположенных ближе к зрителю.

Рисуем дорогу (тротуар, газон)

Изображаем два здания, расположенных ближе к зрителю.

Рисуем их разными: одно высокое, другое длинное. Прорисовываем окна, балконы, панели, двери.
Слайд 4

Добавляем здания, стоящие во втором ряду (на второй улице). И у них рисуем окна и балконы

Добавляем здания, стоящие во втором ряду (на второй улице). И у

них рисуем окна и балконы
Слайд 5

На небе изображаем белым или розовым мелком облака. Начинаем работать в

На небе изображаем белым или розовым мелком облака.

Начинаем работать в цвете.

Сначала заполняем различными теплыми оттенками небо.
Слайд 6

Приступаем к окраске зданий. У каждого дома цвет – свой. Используем

Приступаем к окраске зданий. У каждого дома цвет – свой. Используем

как готовые, так и составленные на палитре оттенки.
Слайд 7

Восковые мелки служат хорошим барьером для краски. Можно раскрашивать рядом стоящие

Восковые мелки служат хорошим барьером для краски. Можно раскрашивать рядом стоящие

дома не дожидаясь высыхания соседнего цвета. А можно чередовать цвета.
Слайд 8

В последнюю очередь раскрашиваем землю (траву, дорогу)

В последнюю очередь раскрашиваем землю (траву, дорогу)

Слайд 9

Еще один вариант пейзажа:

Еще один вариант пейзажа: