М.Ю.Лермонтов. Морская царевна

Август 22, 2022

Главная
Разное
М.Ю.Лермонтов. Морская царевна

Содержание

4. Объясним смысл выражений: Ушами прядет – насторожив уши, подергивать туда и сюда, от испуга, робости, нетерпения.
5. Задание 1. Ответьте на вопросы. Как вы думаете, кого увидел в море царевич? Почему вы так
6. Для чего царевич вытащил Морскую царевну на берег? Начните так: Царевич вытащил Морскую царевну на берег,
7. Задание 3. Какое чувство испытывал царевич после происшедшего? а) сожалел; б) был рад; в) остался равнодушен;
8. Задание 4. Объясните данные слова словами современного литературного языка. Чело – Очи – Слова для справок:
9. Физкультминутка для глаз.
10. Задание 5. Определите, кому принадлежат слова из баллады. Запишите имена героев на доске. «Царевич! взгляни на
11. Задание 6. Выберите выражение, характеризующее главную мысль баллады: а) протест против хвастовства; б) протест против равнодушия;
13. ПЛАН стихотворения. Восторг царевича, увидевшего красавицу-русалку. Желание царевича похвастаться перед друзьями. Его разочарование и жалость после
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Объясним смысл выражений:
Ушами прядет – насторожив уши, подергивать туда и сюда,

от испуга, робости, нетерпения.
Лихие друзья – молодецкие, бойкие, проворные, удалые, смелые.

Слайд 5

Задание 1. Ответьте на вопросы.
Как вы думаете, кого увидел в море царевич?

Почему вы так решили?
Что произошло с Морской царевной?
Как вы оцениваете поступок царевича?

Слайд 6

Для чего царевич вытащил Морскую царевну на берег?
Начните так:
Царевич вытащил

Морскую царевну на берег,
для того чтобы….
Выберите правильный вариант ответа:
-жениться на ней;
-убить её;
-похвалиться перед друзьями;

Слайд 7

Задание 3. Какое чувство испытывал царевич после происшедшего?
а) сожалел; б) был

рад; в) остался равнодушен; г) испытал разочарование.

Слайд 8

Задание 4. Объясните данные слова словами современного литературного языка.
Чело – Очи – Слова

для справок: щека, рука, палец, лоб, уши, нос, глаза, ноги.

Слайд 9

Физкультминутка для глаз.

Слайд 10

Задание 5. Определите, кому принадлежат слова из баллады. Запишите имена героев на

доске.
«Царевич! взгляни на меня!» __________________________ «Али красы не видали такой?» __________________________

Слайд 11

Задание 6. Выберите выражение, характеризующее главную мысль баллады:
а) протест против хвастовства; б)

протест против равнодушия; в) протест против жестокости.

Слайд 12

Слайд 13

ПЛАН стихотворения.
Восторг царевича, увидевшего красавицу-русалку.
Желание царевича похвастаться перед друзьями.
Его разочарование и

жалость после гибели царевны.