Содержание
- 3. * ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕ На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. Всё пиши, не
- 4. * ДЕВИЗ УРОКА ЛУЧШИЙ СПОСОБ ИЗУЧИТЬ ЧТО-ЛИБО – ЭТО ОТКРЫТЬ САМОМУ
- 5. * Вспоминаем то, что важно для урока - Какие бывают звуки? Что вы знаете про гласные
- 6. Вспоминаем, что знаем. б е л к а Составьте звуковую схему
- 7. Вспоминаем, что знаем. ь м о р к о в Составьте звуковую схему
- 8. о б е з я н ы ь Составьте звуковую схему В чём затруднение? Какую работу
- 9. Определяем основной вопрос урока. Звук и -- Буква Ь. Разделительный Ь
- 10. стр. 88
- 12. *
- 13. Применяем новые знания
- 14. Применяем новые знания
- 15. стр. 41 Обозначь звуки. Раздели на слоги.
- 16. Я ЗНАЮ ЗАПОМНИЛ СМОГ
- 18. Скачать презентацию