Основы религиозных культур и светской этики

Содержание

Слайд 2

Нормативная база введения курса ОРКСЭ: Конституция Российской Федерации, Федеральный закон Российской

Нормативная база введения курса ОРКСЭ:

Конституция Российской Федерации,
Федеральный закон Российской Федерации

«Об образовании»,
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Федеральный закон «О свободе совести и религиозных объединениях»;
Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 г. Пр – 2009, Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П ). 
Слайд 3

Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов

Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов

представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Слайд 4

ОРКСЭ способствует: духовно-нравственному воспитанию учащихся; формированию поликультурной компетентности: познанию и принятию

ОРКСЭ способствует:

духовно-нравственному воспитанию учащихся;
формированию поликультурной компетентности:
познанию и принятию человеком


культурного и религиозного разнообразия мира;
доброжелательному отношению к носителям той или иной культуры.
Слайд 5

Базовые национальные ценности курса: патриотизм; социальная солидарность; гражданственность; семья; труд и

Базовые национальные ценности курса:

патриотизм;
социальная солидарность;
гражданственность;
семья;
труд и творчество;
наука ;
традиционные российские религии;
искусство

и литература;
природа;
Слайд 6

Курс состоит из 6 модулей: Основы православной культуры. Основы исламской культуры.

Курс состоит из 6 модулей:

Основы православной культуры.
Основы исламской культуры.
Основы буддийской культуры.
Основы

иудейской культуры.
Основы мировых религиозных культур.
Основы светской этики.
Слайд 7

Модуль «Основы православной культуры» Школьники познакомятся с символическим языком православной художественной

Модуль «Основы православной культуры»

Школьники познакомятся с символическим языком православной

художественной культуры, искусством иконы, фрески, церковного пения, с христианским отношением к семье, родителям, труду, долгу и ответственности человека в обществе.
Слайд 8

Модуль «Основы исламской культуры» знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства

Модуль «Основы исламской культуры»

знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства

или ислама. Ислам сформировал целостную систему духовных и нравственных ценностей, которые вошли в жизнь всех мусульманских народов.
Слайд 9

Модуль «Основы буддийской культуры» Изучение в школе этого модуля призвано в

Модуль «Основы буддийской культуры»

Изучение в школе этого модуля призвано

в доступной форме познакомить учащихся с основами буддийской культуры: ее основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.
Слайд 10

Модуль «Основы иудейской культуры» ориентирован на семьи, сознающие свою связь с

Модуль «Основы иудейской культуры»

ориентирован на семьи, сознающие свою связь

с религиозной традицией и культурой иудаизма. Изучение этого модуля направлено на то, чтобы в доступной форме представить основы знаний об этой религиозной традиции в историческом, мировоззренческом, культурном аспектах
Слайд 11

Модуль «Основы мировых религиозных культур» направлен на развитие у учеников 4

Модуль «Основы мировых религиозных культур»

направлен на развитие у учеников 4

класса представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религий, традиционных для нашей многонациональной страны.
Слайд 12

Модуль «Основы светской этики» направлен на знакомство школьников с основами нравственности,

Модуль «Основы светской этики»

направлен на знакомство школьников с основами

нравственности, даёт первичные представления о морали и её значении в жизни человека, опираясь на положительные поступки людей. Данный учебный модуль создает условия для воспитания патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.
Слайд 13

В результате освоения данного курса школьниками должно быть усвоено следующее :

В результате освоения данного курса школьниками должно быть усвоено следующее :

каждая

культура имеет собственный контекст и свою логику,
ни одна культура не может быть лучше другой,
каждая культура обладает значимым для
развития человечества ценностным содержанием.